前期終業式がありました。

校長先生のお話の中で四つのことを振り返りました。

東野小学校のみんなでがんばることになっている

三つのことが頑張れたか心の中で考えてみました。

１．　「東野小挨拶」

　　東野小学校では，みんなで気持ちのよいあいさつをしようと

　取り組んでいます。
　
　相手の目を見て，自分から進んで，気持ちのよい挨拶をする。

　「おはようございます。」と言った後，おじぎをする。

　立ち止まってあいさつをする。
　
２．　「声ゼロそうじ」

　だまって，時間いっぱい，きれいにしようとする心を込めて

　そうじに取り組む。

３．　「時間を守る」

　登下校，授業時間や休憩時間，チャイムの時間を守る。


三つのことについて，前期を振り返ってみました。

これ以外にも，４月に校長先生からお話があったこと

についても振り返りました。


４．「思いやりの気持ちをもち，相手の気持ちも考えて行動すること」
　
　自分がしてよいこと

　してはいけないこと

　これをすると　

　これを言うと

　どうなるかを自分で判断する


　後期からの学校生活にいかしていけるよう，

　ご家庭でも一緒に前期を振り返る声掛けを

　お願いします。

子どもたちの様子です。

　元気いっぱいの２年生さんです！

　２年生さんは「陽はまた昇るから」の

練習をしています。

体育館で練習していた表現を，

今度は運動場で踊っています。

隊形移動の場所も，覚えて動く

ことができています♪

　子どもたちの様子です。

　６年生さんは「心を紡ぐソーラン節」を練習しています。

練習の段階から真剣そのものです。

腰を低くする動き

下から上へ突き上げる動き

後ろへ反る動き

どれもダイナミックに動くことができています。

隊形移動もリズムにのって素早く動きます！

当日まで，まだまだ上達しそうです！

　「形が動く絵が動く」では，
　これまでにタブレットを使って作成した
作品を鑑賞しました。

消しゴムさんが筆箱から出てきました。

お散歩をしていると・・・

向こうからパックマンがやってきます。

パクリっと食べられてしましました。

こんな風に様々な作品を鑑賞しました。

友だちの作品の良い所を見付けて，
タブレットを使い，入力しました。

最後は，先生に提出することができました。

子どもたちの作品です。

子どもたちの様子です。

　運動会のソーラン節で着るはっぴを作りました。

字を

読み方で選んだり，

意味で探したり，

形で考えたり，

名前から取ったりしました。

丁寧に彩色しました。

　初めての小学校での運動会です。
先生のお話を真剣に聞くまなざしが
素敵な１年生さんです。
　何事も一生懸命に取り組む子どもたちを
見ていると，ほのぼのとした気持ちになります。

その後，練習問題を解きました。

かけ算について学習しました。
２０×３の答えの求め方について考えました。
１０円を並べて示すと，自分で求め方を考える
ことができました。

その後，ペアの友だちに伝えることができます。

１０円玉の枚数で考えて２×３
１０円玉を全部たして１０＋１０＋１０・・・
など様々な方法を発表しました。

一人ひとりが自分の考えをもつことができる三年生さんです！

上：準備係
　各種目で使う準備物や，仕事内容についてメモをしています。
下：決勝係
　仕事内容の説明と役割分担を行っています。
　

上：　運営係
　分担してスローガンを作成しています。

下：　招集係
　招集する看板を作っています。
　　

上：救護係
　救護の仕事内容を聞いています。

下：放送係
　速さ，声の高さに気を付けて，
　放送原稿を読む練習をしています。

子どもたちの作品です。

　子どもたちの作品です。

子どもたちの作品です。

　先週つくった棒をつないだり・・・
組み合わせたり・・・して
できた形の感じから新しい形をつくりました。
　まずは，棒と棒をしっかりつなぎます。
大きな物をつくるときは，手伝ってもらいます。
　「どこに，どのようにつけると立つかな？」
色々考えて協力して活動します。