いよいよ秋も深まってきました。みなさんにとっては、どんな秋ですか？学校にも読書の秋、芸術の秋、スポーツの秋とたくさんの秋がありますが、研究の秋として、授業研究も大変盛んになります。子ども達が、どうすれば単元のめあてを達成できるのかに合わせて、今年は、ＩＣＴ機器を交流の手だてとして活用することも研究しています。
　算数科「広さの表し方を考えよう」では、ミライシードのオクリンクを使って、前時の復習をしたり、自分の考えた面積の求め方を友達に伝える方法の一つとして使っています。4年生2組、3組1組と担任がリレーしながら研究を深めています。来週の木曜日には、4組が授業をします。子ども達は、ＩＣＴを自分の考えをアウトプットする方法の一つとして、上手に活用し始めています。