じゃがいもがゆでられたか、竹串で確認して、盛り付けました。塩コショウで、味を整えて、おいしくいただきました。

　３回目の調理実習では、じゃがいもをゆでました。
　先生から、注意すること等の確認があり、その後、各グループで調理しました。
　包丁やピューラーを使って、じゃがいもの芽を取る作業を丁寧に行いました。

　５月１５日(水)、大雨・洪水時に備えての避難訓練がありました。
　全学年が、３階の決められた場所に、「お・は・し・も」(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)を守り、垂直避難しました。
　校長先生から、「災害はいつ、どこで起きるか分かりません。自分の命、安全を守るためには、一人一人が落ち着いて行動することが大切です。そのためにも、訓練を真剣に行います。また、普段からも、先生の話をしっかり聞くこと、それが自分の命を守ることにつながります。」とお話がありました。

　「ドリッピング」「スパッタリング」「デカルコマニー」「マーブリング」で表現した材料を使って、一つの作品を作り上げています。自分で作りたいものを、材料の模様を活かしながら、色画用紙に配置していきました。

　前時の続きで、４つめの表現方法の「マーブリング」に挑戦しました。
　水の中に、インクを数滴落として、模様を描きます。紙を置いて、しばらく待った後、そーっと取ると、様々な模様ができました。

　６年生の理科の学習では、ものを燃やす前と後では、空気の成分はどのように変わるのか、実験を通して確かめました。

　先生と、植える深さや土のかけ方を確認して、１人２つずつホウセンカの種を植えました。どのように成長するか観察していきます。

　上から、玄関前、事務室前、トイレに生けていただいた花です。

　５月１３日（月）、ボランティアの方が来校され、生け花をしてくださいました。
　今回は、鮮やかな色の芍薬（シャクヤク）や通天楓（つうてんかえで）等を飾ってくださいました。また、事務室前やトイレにも生けてくださり、華やかになりました。

　理科で発芽条件を調べる実験をしています。
　「変える条件は１つ」を意識して準備をしました。
　毎日変化がないか確認しています。

　４年生の体育では、リレーをしています。
　より速く、正確に、バトンをつなぐために、渡し方やもらい方を工夫して練習しています。

　「にょう」の組み立て方に気をつけて、少し空けるところを意識しながら『道』を一生懸命に練習しました。

　４年生の音楽で、琴を弾く体験をしました。琴の弦に番号があり、表を見ながら弾くと演奏することができます。友達に番号を言ってもらいながら、協力して弾きました。
　学校に、琴のきれいな音色が響き渡りました。

　週に一回、図書の時間に自分が読みたい本を探して読んでいます。
　図書室のルールを守り、静かな空間で黙々と読書をしています。
　子ども達も図書の時間が大好きで、借りた本を紹介してくれます。
　おすすめの本があると思いますので、ぜひ聞いてあげてください。

　「１年生を迎える会」では、１年生と手をつないで入場し、座る場所まで優しく案内しました。運営委員も事前に考えたクイズを出題し、大盛り上がりの会となりました。

　最後に校長先生のお話と１年生の退場がありました。
　校長先生からは、「１年生が慣れるように、２年生以上は、１年生が困っていたら優しく教えてあげてください。」と伝えられました。すると、体育館いっぱいに「はいっ！」と頼もしい返事が響きました。
　退場では、入場の時に少し緊張していた１年生も、手拍子に合わせて楽しそうに歩いていました。

　会の中では、運営委員によるクイズがありました。
　「校長先生の嫌いな食べ物は？」「東野小のキャラクターの名前は？」「飼育小屋のうさぎの名前は？」等々。正解発表の時は、１年生だけでなく、他の学年も大変盛り上がりました。

　５月８日（水）、体育館で１年生をむかえる会がありました。
　６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に花のアーチをくぐって入場しました。
　会の中では、各学年から呼びかけがあり、１年生からはお礼の言葉と元気いっぱいの歌が披露されました。

　４年生は、絵の具を使った様々な表現方法を学習しています。この単元では、「ドリッピング」「スパッタリング」「デカルコマニー」「マーブリング」に挑戦します。

　３年生になり外国語活動が始まりました。
　友達と交流しながら、楽しく会話をしています。
　是非「How are you？」と聞いてあげてください。
　今の気持ちを伝えてくれると思います。