今日の1校時，1年生の教室で，子どもたちが楽しそうに活動していました。昨日から一晩かけて作ったきれいな氷のカップの出来を確かめています。そして，少し時間をかけて，カップを逆さにすると，するっと抜け落ちて，まるでゼリーのように立ち上がりました。金だらいの中には，次々とそのカラフルゼリーが並んでいきます。「見て見て」と，子どもたちは，とても嬉しそうです。時間が経つと溶けてしまうので，タブレットで写真を撮っておいてね。

　今日の早朝，開放廊下の片隅で，素敵なものを見つけました。今年一番の寒さとなり雪もたくさん積もった昨日，1年生の子どもたちが，一晩かけて氷をつくろうと，たくさんのカップを仕掛けていたのです。色水にしたり，木の実や葉っぱを入れたりして，見るからに綺麗なカップの氷は，見事に凍っていました。
　これを見た1年生の子どもたちの喜ぶ顔が目に浮かんできます。

　今日の2校時，1年生の教室で，子どもたちが国語の学習をしていました。片仮名の形の学習で，平仮名と片仮名，また，片仮名同士を比べ，どこがどう似ているか見つけていきます。
　子どもたちは，このような活動が大好きで，たくさんの手が挙がります。平仮名との比較では，「へ・ヘ」「り・リ」「き・キ」「ヤ・や」，片仮名同士では，「レ・ル」「シ・ツ」「ヲ・ヨ」「コ・ユ」「ニ・エ」「ク・タ」「ア・マ」「ロ・コ」「ワ・フ」などが次々と出てきました。
　まだいくらでもありそうな感じでしたが，最後は時間切れとなりました。とても盛り上がった1時間でした。

　今日の1校時，1年生の教室で，子どもたちがお正月を振り返っていました。自分たちがしたこと，出かけたこと，食べたもの，見たことなどについて，次々と手を挙げて発表しています。黒板には，凧揚げ，福袋，おせち，神社，初詣，お年玉，初日の出，おもち，年越しそば，お雑煮…と，たくさんの言葉が並んでいきました。そして，友達の発表を聞きながら，もう一度お正月を思い出しているようでした。その後は，「新年の抱負」について，一人一人が考えていきました。