最新更新日:2024/05/13
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学校教育目標「ひとりひとりがたからもの」日々宝物の子どもたちの成長のため,子ども達自身も教職員も皆様のお力を借りながらがんばっています!!

こんにゃくいもの観察

こんにゃくいもの観察 こんにゃくいもの観察
こんにゃくいもの観察 こんにゃくいもの観察
こんにゃくいもの観察 こんにゃくいもの観察
こんにゃくいもの観察をしました。
6月に植えたこんにゃくいも。大きく成長しています。

3年生理科 昆虫の観察

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 昨日の4校時,理科室で,3年生の子どもたちが理科の学習をしていました。机の上のケースには,ついさっき校庭の隅の草原で捕まえたバッタなどの昆虫が入っていました。黒板には,これから行う2つの課題が示されています。
「バッタやトンボ,アリなどのこん虫は,チョウと同じような体のつくりになっているのだろうか。」「こん虫などは,どのような場所にいて,何を食べているのだろうか。」
 先生の合図で,子どもたちは,机の上や教室の前にあるケースの中の昆虫を観察したり,捕まえた場所やそこにあった餌について考えたりし始めました。
 さて,どんな気づきが出てきたのでしょうか。

こんにゃく芋畑

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 6月9日に3年生が植え付けを行ったこんにゃく芋畑の様子です。1年生,2年生,3年生(小学生ではなく,こんにゃくの事です)の3種類が,3か所の畑で育っています。どれも順調で,大きさの違いもはっきり分かります。収穫して,こんにゃく作りをする日が待ち遠しいですね。
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広島市立湯来南小学校
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