続きです。

　応援合戦の続きです。応援係全員がポンポンをもって踊りました。

　プログラム２番。応援合戦です。応援団を中心に全員でとても大きな声で応援できました。赤白どちらに軍配があがっても不思議ではないと思えました。
　旗持ちも太鼓打ちもみんなとてもよく頑張っていました。

　開会式。選手宣誓です。力強く，赤白の宣誓ができました。
　ラジオ体操。生活体育委員会がお手本を前に出てします。１年生もずいぶん上手になりました。しっかり身体の準備ができたかな。

　満を持して当日を迎えた運動会！絶好の運動会日和となりました。開会式の様子です。
元気よく入場してきました。児童代表の言葉も立派にスタート。

　今年は前日にPTAテントも全て準備しました。最後はみんなでオー！！
（肝心の準備の画像が開けないのでしばしお待ちください。）とりあえず，完成図です。

　運動会前日，湯来南保育園の年中さん年長さんが湯来南ソーランを見に来てくれました。やってきた園児さん達は，「○○ちゃんだ」「お兄ちゃんだよ」「お姉ちゃんがいた」など，教えてくれて，とてもわくわくした感じでした。
　湯来南ソーランを見てもらい，感想を言えたらとお願いすると・・「かっこよかったです」「真剣な姿に感動しました」という感想が！びっくりですよね。こんな素敵な言葉を言ってもらってびっくりしたし，保育園さんからこんな大人っぽいお言葉をいただけるとは・・。園長先生からも「本当に保育園の子ども達，感動したようです。」とほめていただき，小学生たちも教職員も元気をいただきました。
　横断歩道があってちょっと心配なのですが，よく来てくれました。これからもよろしくね。
　写真は本校教諭のしめの感想です。最終練習だったけど，涙が出そうでした・・という感想でした。
　本番最高の力を！

　運動会前に４〜６年生の児童が係り打合せ・準備・練習をしました。どの係りの子も必要な仕事を考えてできました。重たいものを運ぶ仕事も率先してできました。

　運動会の2日前は，雨降りでした。やむなく応援の練習は体育館で。子ども達は，雨でどんよりした雲を吹き飛ばす元気な声で応援し，応援歌を歌いました。素晴らしいやる気を見せてくれて嬉しかったです。

　いよいよ全校児童がグラウンドに出て，隊形の学習をしました。青いリボンが大きな目印ですが，細かなところは，前後左右の人を見ながら，自分で決めていくしかありません。1年生でも6年生でも同じ注意深さがいります。
　全体的に子ども達は指示をよく聞きながら動くことができました。細かなところは，お互いによく声を掛け合ってできていました。欠席や見学の人のことも配慮していました。
　9月も終わるというのに日差しの暑さには参りますが，皆よくがんばりました。

続きです。

　運動会に向けて，体育の時間を全校合同で行い，湯来南ソーランの表現部門の学習をしています。全体で一通り基礎を学んだ後，いつもの縦割り班になりました。各縦割り班で学びます。高学年は，自分のことだけではなく，グループのめあてや目標を考えるリーダーになったり，本時の目当てがどうであったかの振り返りの中心となったり，細かな動きについて，低学年に教えてあげたりしていました。
　「大きな声を出して盛り上げる」と決めると，特にその事を意識しながら踊っていました。「大きな声」はグループにまとまりや覇気が生まれ，踊りが引き締まった真剣な良いものになるので，とてもよい目標だなと思いました。

　教育実習生さんが本校に来てくれました。主に2年生に入って２週間学びました。授業を実際にして，公開しました。たくさんの先生や大学の担当の先生もいらしてくださいました。
　算数の授業です。計画を綿密に立てて，教材教具を工夫して使用して楽しい授業展開をすることができました。子ども達も意欲的に授業に参加していました。

　運動会に備えて，運動場に落ちている石拾いをしました。みんなとてもよく探して，あったら困るなあという石を拾ってくれました。葉っぱも拾ってくれました。
　たくさん集まりました。グラウンドがとてもすっきりしたように思います。共同作業で草もさっぱりしていただき，準備着々といったところです。

　図書委員会の6年生２人が昼休憩に読み聞かせをしてくれました。「１４ひきのあきまつり」です。図書委員の２人は2人力を合わせて，聞き取りやすく読んでくれました。集まった子ども達は熱心に聞いていました。
　感想を聞くと，図書委員さんがんばってくれたなあと感心していました。季節にあったセレクトも好評でした。次回もあるということで，みんな喜んでいました。
　また，次回もたくさん集まってくれるといいですね。

　全校児童が運動会の時の準備運動ラジオ体操をしました。生活体育委員会が前に出てお手本を見せてくれます。1年生はまだ慣れてない動きが多くて四苦八苦していましたが，一生懸命説明を聞いて，お手本を見ながら頑張っていました。
　この機会にしっかり基本の動きを身に付けましょう。
　

　体育館でお話を聞きました。不審者役を務めてくださったおまわりさんはサングラスをかけてきてくださいました。しかし，一般論として，不審者でもサングラスをかけるなど怪しい恰好はしないものだそうです。そして，おまわりさん達も子ども達と同じように防犯ベルなどを持っておられるそうです。そして，子ども達は実際に大きな声をだすなど，大切なことをわかりやすくお話してくださいました。自分たちでできることはして，お互いの身を守るようにしないといけないですね。
　今回は，お忙しい中，子ども達のために時間を作っていただき，たくさんの大切なことを教えてくださいました。本当にありがとうございました。
　児童の皆さんはいつどこでどんなことがあるかわからないので，今回のような訓練を積み重ね，困った時でも少しでも落ち着いて対処できると良いですね。

　もし，学校に不審者が入ってきて，危険なことがあったら・・・どう対応したらよいか，の訓練をしました。大休憩時間だったので，多くの子ども達が外で遊んでいました。でも，不審者がグラウンドに入ってきて放送が入ると，ほどなく最寄りの部屋に避難できました。職員室に入ってきた人もいます。一番奥まで入って身を小さくして避難できました。
　不審者役の人に教員が対応しました。警察に電話をかけた職員もいます。巡回指導員さんが，警察署役で電話を受けてくださっています。状況をいろいろに聞き取っておられました。
　警察や警察ＯＢの方たちがたくさん協力してくださいました。臨場感ある訓練となりました。
　最後に安全確認のため，体育館に集合しました。写真は最初に体育館に避難してきたグループです。自分たちで整列を始めていますね。

　アシスタントの藤永先生，一か月間業務の植田先生，教育実習の古本先生（２週間）です。ようこそ湯来南小学校へ。よろしくお願いいたします。
　各教室では，黒板に先生達からのウエルカムメッセージがありました。その中で夏休みの宿題を確認です。宿題の取組よくがんばりましたね。

　大雨などが続き，休校が相次ぎました。ようやく授業再開しました。とはいえ休み明けの学校朝会までは実施していました。
　さて，嬉しいニュース。新しいお友達が１名きてくれました。127名で再スタートです。
　そして，校長先生から夏休みを振り返り，今日から更に自分だけではなく，他者や周囲の人の想いに気付きながら感じながら互いに成長していきましょう，というお話がありました。
　保健目標と生活目標の話では，佐々木先生から3択クイズを交え，けがに気を付けよう・出会った人の顔を見てあいさつしよう，というお話がありました。実行できると良いですね。