水鳥の浜公園で，お弁当食べた後は，商工センターにあるオタフクソース株式会社の工場へ，行きました。学校で学んだことを実際にみることができ，とてもよい経験となりました。食品を作る会社であるからこそ，衛生面に気をつけて作業を行っていました。写真は，工場に入る前に，髪の毛やほこりの落下を防ぐための帽子やエプロンを着ているところです。帰りには，できたてのソースや鉛筆などのお土産をいただきました。
　今回の校外学習を通してものつくりで大切なことをしっかりと学べたと思います。

　この日は，社会科で学習した，ものを作る仕事の様子を見学しに行きました。
　午前中は広島市水産振興センターでかきつくりの概要について学習を行いました。DVDを見たり，職員の方の説明を聞きました。また，かき打ちの体験を行いました。カキの殻を割り，貝柱を切って，殻を開く作業を行いました。プロの方たちは平均で６秒に１個のペースでカキを開くそうです。それを聞いた子どもたちは驚いていました。

　今日は，５・６時間目に保護者のみなさんとPTCを行いました。
　湯来こんにゃく学校から講師の先生をお招きし，湯来町名産のこんにゃくを作りました。まず，こんにゃく芋を茹でて，ミキサーにかけ，それを練りました。次に，練ったこんにゃくを丸めていきました。最後に大鍋で湯がいて出来上がりです。子どもたちは，用意したタッパーに1人5個ずつ入れて持ち帰りました。
　初めての挑戦だったので，うまくいくかどうか心配でしたが，無事に終えることができました。
　講師の先生方をはじめ，準備から片づけまで，保護者の皆さまにも大変お世話になりました。ありがとうございました。

　10月29日日曜日に３年生は，湯来南公民館まつりに参加してきました。
　３年生は，「秋の歌メドレー」「そっとやさしく」「believe」の３曲を歌ったり，演奏したりしました。地域のみなさんに応援してもらいながら，一生懸命演奏することができました。また，雨にもかかわらず多くの保護者の皆さまが来てくださいました。本当にありがとうございました。

　今日は雨が心配されていましたが，雨が降ることなく校外学習を実施することができました。
　まず，湯来ロッジの見学を行いました。湯来体験交流センター長の方から，湯来温泉の歴史や湯来ロッジのイベントなどについて教えていただきました。また，交流体験センターでは，事前に考えていた質問に答えていただき，多くの発見がありました。
　次に，湯の山温泉に行き，湯治場の見学を行いました。森井旅館の方に，湯治場の役割や歴史について教えていただきました。江戸時代の湯治場の跡がそのまま残っている大変貴重な場所を見学し，子どもたちも驚いていたようでした。また，クアハウス湯の山では，湯の山温泉からのお湯をプールに活用しているというお話をしていただきました。
　最後に，湯来河野閲覧室の見学を行いました。河野図書閲覧室を建てられた河野先生のお話を聞いたり，「都志見往来日記」についての話を聞いたりすることで，湯来町の歴史について理解を深めることができました。
　湯来町の歴史や文化に触れることで，児童が自分たちが住んでいる町，湯来町に誇りと愛情を持つためのきっかけになればと思います。
　今後は，今日，わかったことをレポートにまとめていこうと思います。

　今日は，あいにくの雨で，多目的室で自転車教室を行いました。
　自転車に乗る前に点検をしておかなければならないところや，道路では自転車はどちら側を走らなければいけないのかということなど，たくさんのことを教えていただきました。
　自転車教室を行った後，教室で交通ルールを確認するテストを行いました。見事満点を取った子には，自転車運転免許証を配布しています。４年生になった時に，再講習がありますので，それまで免許証をなくさず，保管していただければと思います。また，今日学習した交通ルールをしっかりと覚えておき，安全に自転車に乗ってほしいと思います。

　今日は，南区にある広島市現代美術館と中区の原爆ドーム，シャレオや本通りなどの広島市内の商業施設などの見学をしました。
　美術館では，絵の鑑賞の仕方や美術館のマナーなどについて教えていただきました。身長を超える大きな絵や虹色で彩られた食卓などとても印象に残る作品が多くありました。
　広島市内では，原爆ドーム，シャレオや本通りなどを実際に歩くことで，湯来町や広島港などとの様子の違いについて見てきました。同じ広島市ですが，違いに驚いていました。また，平和公園では，「アオギリの歌」のモデルになった被爆アオギリを実際に見ました。

　３年生は１日かけて，校外学習に行ってきました。
　はじめに，宇品の波止場公園に行きました。外国に輸送される車が積み込まれる船を見たり，旧宇品線の線路の跡をみたり，宇品の特徴を示すものを見て，港の様子を学習することができました。
　次に，旅客ターミナルに移動し，３階から宇品の町の様子を見ました。工場が広がっている様子とマンション・お店が並んでいる様子を見ることができました。バスセンター周りの様子や湯来町の様子とは違う広島市の様子を知ることができました。
　最後に，マツダスタジアムの見学を行いました。普段なかなか入ることのできないブルペンやベンチなどたくさんの場所を見ることができました。また，旧市民球場に飾られていた津田恒美投手の記念プレートにを見ることができました。津田投手の背番号を受け継いだ大瀬良投手はマウンドに向かう前にいつも，そのプレートに手を触れ，気持ちを高めているそうです。今日，大瀬良投手は，札幌ドームで交流戦の先発予定です。子どもたちは，札幌ドームに「大瀬良投手，がんばれ！」の気持ちが届くようにプレートをみんなで触りました。
　どの場所も，湯来町からはなかなか行くことができない場所なので，とてもよい経験となりました。

　今日は，３・４時間目に地域の砂谷牧場に酪農体験をしにいってきました。
　はじめに，搾乳の体験です。牛の体温は人よりも少し高く，触ったときに子どもたちは「あたたかい。」と驚いていました。また，牛舎には，昨日産まれた子牛もおり，とてもかわいかったです。子牛の体重は，産まれたばかりですが既に４０ｋｇあるそうです。
　次に，牧草を牛にあげる体験を行いました。子どもたちは，愛おしそうに牛にえさを与えていました。
　最後に，砂谷で取れた牛乳を使って，バター作りに挑戦しました。一生懸命瓶を振って，おいしいバターを完成させることができました。
　地域にある牧場で，体験を通して，生き物の命の大切さや食への感謝の気持ちを学習することができました。

　今日は，湯来こんにゃく学校と佐伯区役所からゲストティーチャーを招いて，湯来南小の畑にこんにゃく芋を植えました。
　湯来町特産のこんにゃく。最近は生産している方が少なくなり，なかなか見る機会が少ありません。今後は，湯来町の特産品であるこんにゃくについて作り方や歴史，料理法などを調べていこうと思います。学校で育てたこんにゃくは，秋に収穫し，こんにゃくパーティーを行う予定です。

　２時間目にベネッセから講師を招いて，国語辞典の使い方の出前授業を行いました。
　知っている言葉を見つけてそのページに付箋をつけたり，野菜をテーマに言葉を調べたりする練習を行いました。国語科の時間だけでなく，社会科や総合的な学習の時間などいろいろな場面で国語辞典を活用して辞書引き名人を目指して頑張っていきたいと思います。

　今日は，遠足です。３年生は２年生と地域にある砂谷牛乳と砂谷牧場に行ってきました。はじめに，牛乳作りが行われている工場を見学しました。実際に，瓶詰めされている牛乳を見たり，スライドで牛乳作りのことについて学んだり充実した時間を過ごすことができました。
　つぎに牧場へ行き，遊具で遊んだり，動物にえさをあげらりしました。２年生とも仲良くお弁当を食べることができました。
　天気にも恵まれ，楽しい遠足となりました。

　今日は，今年度最初の参観日でした。
　３年生は，社会科の学習を行いました。前時までに学校のまわりの様子を地図にまとめていましたが，どこに何があるのか分かりづらいものでした。今日は，「地図を見やすくするためにはどうしたらよういでしょうか。」という課題について，考えました。
子どもたちからは「余計なものは地図に書かないほうがよい。」「色をぬってみるとよい。」「マークにできるものはマークで書くとよい。」などのアイディアが出されました。
　そこで，畑・郵便局・田を表すマークをそれぞれが書いてみました。手紙のマークであったり，稲穂であったり，にんじんであったり，子どもたちのアイディアがたくさん詰まったマークになりました。
　次回は，みんなが見てわかるマークについて考え，地図記号の学習をしたいと思います。

　お忙しい中，たくさんの保護者の方にお越しいただきました。ありがとうございました

　晴天のもと，社会科の学習で学校の周りの様子を調べに行きました。
　ふだん何気なく通っている道ですが，くわしく見てみると，意外といろいろな建物や土地の様子を見ることができました。今回はそれを白地図に書き込みました。しかし，「何をどの方角に書けばよいのか」，「どのようにすれば見やすいきれいな地図に仕上げることができるのか」などいろいろな課題が見つかりました。
　今後，それらの課題を解決していくために，学習を進めていこうと思います。