今日は，今年度初めてＡＬＴのデールゴート先生が来られました。ＡＩＥの斎藤先生と担任の小田先生と3人の先生がおられました。
　最初にデールゴート先生の自己紹介と質問タイムがありました。子ども達は次々と質問をして，好きなスポーツとかバイクとかアニメとかを聞き出していました。
　授業に入ると，最初にめあてを唱和し，その後１〜５０の言い方について学びました。学びと言ってもゲームなどを取り入れてくださるのでとても楽しいです。「１５」と「５０」は抑揚や音の伸ばし方の違いを学び，体感しながら英語を身につけていくようでした。

　4年生が音楽をしていました。ピアノの周りで歌唱。とてもきれいな声でした。リコーダーではもののけ姫をしていました。なじみ深く意欲をそそる曲ですが，結構指使いが変わるので難しさもあります。ただいま練習中。がんばれ4年生。
　そういえば4年生は朝会の歌唱で合いの手を入れて，のりのりでグッドだった学年です。期待できます。

　本校自慢の一つに，地域の女性会や保護司会・民生児童委員・老人クラブなどのお力による「ハッピーキッズ」があります。これは，子育て支援事業として平成13年に立ち上げられ,それからずっと継続して月一回木曜日の午後などに異年齢で遊びや競技を楽しみ文字通り「幸せな子ども達」の育成にご尽力くださっているものです。
　今回は「モールへびのダンス」作成と「囲碁・将棋」でした。モールで作ったへびが筒を通して音を吹き込むことで踊る，とっても不思議で楽しく愛らしい工作でした。
　作るのに難しいなあという場面もあり，そこで子ども達の協力が見られたり・・。充実した素晴らしい時間でした。ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　児童朝会で，運営委員会が進行して，縦割りグループで，集会をしてくれました。今日は，湯来南小〇×クイズ10問でした。各グループとも，6年生がよきリーダーとなり，引っ張ってくれました。多数決をしたり，役割分担をしたり，いろいろなところで気を付かってくれていました。
　どのチームもがんばり，最後８班が１０問正解で皆の拍手を受けました。隣の９班が９問目まで全問正解で残念そうでしたが，拍手を送っていました。
　クイズの内容もよく工夫されていて，階段の段数とか上り棒の数とか，「うん？」と頭をひねるものでした。

　ハプニングのトピックスもありました。実は湯来南小学校では，井戸水を使用しています。現在は５つ目の井戸なのですが，５つ目の井戸が使われ始めたのが２８年前。そして水を引く水中ポンプは１６年前から使われています。そのポンプが壊れたのです。たまたま，入学式の日に。前日の大雨が引き金となったようです。皆さんのトイレなどは，何とかなったのですが，午後からは水がほぼ止まってしまいました。
　そこで・・・助けに乗り出してくださったのが，水道局です。教育委員会の皆様のご尽力で，水道局の皆様が土曜日にもかかわらず出動してくださったのです！
　ありがたいことでした。週明けには何とか学校を休みにすることもなく済みました。本当にありがとうございました。
　この給水車は阪神淡路大震災や東北大震災にもかけつけられたそうです。この度の熊本震災にも行かれていました。

　２年生の教室で見つけた当番表です。とても見やすく目立つつくりになっていました。当番のやる気も倍増ですね。

　教室で担任の先生からお話がありました。たくさんの配布物がありました。ぴかぴかの教科書。みんなぴかぴかの笑顔でした。

　１年生２０人が入学してきました。みんなで楽しみに待っていました。新入生の皆さんは，よい姿勢で式をがんばりました。名前を呼ばれて，返事も「はい」と元気よくできました。

　高学年や先生たちが飾りつけてくれた教室・廊下です。１年生教室でも学び教室でも１年生の入学を心待ちにしていました。

　７日は，就任式・始業式がありました。今年度は教頭先生が岸先生から稲澤先生に代わりました。この日はお見えでなかったのですが，砂谷中学校と兼務の音楽専科の羽矢先生も今年から新たに来てくださいます。
　

　５・６年生の教室です。学校のリーダーとしての活躍が期待されます。

　このホームページ上でこの４月の湯来南小学校の様子を今一度振り返ってみたいと思います。まずは，学級開きを待つ教室黒板です。先生たちの気持ちがこもっています。