6年生の子どもたちが，ミシンを使って，ナップザック作りを行っていました。さすが6年生とあって，ミシンの使い方も上手で，慣れた手つきで作業を進めています。中には，もう完成している人も何人か見受けられました。
　見ていると，グループや友達同士で教え合ったり，手伝ったりしていて，自然と行動できる姿が素敵だなと感じました。
　10月下旬の修学旅行に，この手作りナップザックを持って行く予定です。できたばかりのナップザッグ，早速活躍の場がやって来ます。

　１０月２０日（木）・２１日（金）に予定している修学旅行まで，１か月となりました。昨日は，保護者対象の修学旅行説明会も行いました。
　６年生の教室では，修学旅行に向けて，少しずつ準備が始まっています。今日は，バスの座席を決めたり，海響館，いのちのたび博物館，キッザニア福岡，さらにホテルや食事場所などの行き先について，タブレットで調べたりしていました。
　子どもたちの表情からも，とても楽しみにしていることが伝わってきました。

　運動場の鉄棒のそばで，6年生の子どもたちが理科の学習をしていました。てこのはたらきについて，実際に自分たちで体感してみるようです。
　重さ10kg程の土のう袋を，頑丈な鉄パイプを使って持ち上げます。支点から力点・作用点までの距離を変えながら，手ごたえの違いを確かめています。
　力点と支点の距離が長い程，または，支点から作用点までの距離が短い程，楽に持ち上げられることが，よく理解できたようでした。

　今日の天気は雨でしたが，1日中涼しく，風もよく通り，暑さを感じないほどでした。3校時，体育館では，6年生がマット運動に取り組んでいました。
　基本の運動で体をほぐした後，前転，後転の練習をして，最後は開脚後転に挑戦しました。持ってきたタブレットに入っている資料でやり方やこつを確認した後，それを意識して練習に取り組みます。
　練習中は，ペアやグループで実技を撮影し合い，タブレットの画面を見ながら，教え合う姿が見られました。自分がどうだったのか，すぐに映像で確かめることができるのがいいですね。