今日の5校時，運動場で，5年生の子どもたちがリレーの学習をしていました。4つのチームに分かれ，対抗戦をします。一人が走る距離は，トラックの4分の1でとても短いので，スピードを落とさずにバトンパスができた方が有利です。ただ，バトンを渡し損ねてしまってはいけませんから，その兼ね合いが大切です。
　何度も試合をする中で，前の人がどの辺まで来たら走り始めるか，そういったことも考え始めている様子でした。バトンパスにさらなる磨きをかけていってくださいね。

　5年生の社会科では今，日本の国土について学習しています。今日の4校時は，国土の東西南北の端にある，南鳥島，与那国島，沖ノ鳥島，択捉島，4つの島について，タブレットを使って調べました。一人ひとりが見つけた写真などの資料が大顔面で共有されると，今度は一つ一つの島について，分かったことを発表したり，思ったことや感じたことを伝え合ったりしました。それぞれの島のいろいろな特徴を子どもたちはよく見つけているなと感心しました。

　今日の3校時，5年生の教室で，子どもたちが算数の学習をしていました。同じくらいのサイズの立方体と直方体の入れ物があり，どちらがたくさん入るか，そのかさ比べをしています。グループごとに，思い思いの方法で調べているようで，ビー玉やサイコロなどを，詰め込んだり敷き詰めたりしています。
　その後，全体での交流場面。どちらがたくさん入るか，どうやって調べたか，話し合っています。
「サイコロを詰めたけど，すき間ができたりはみ出したりしていた。」
「ビー玉は丸いので，間にたくさんすき間がある。」
　どうやら，この方法では，不十分なことが分かってきました。さて，この後は，どうやって解決していくのでしょう。