5年生の子どもたちが，家庭科室でミシンの学習をしていました。今日から，実際にミシンを使っていくようです。先生のお手本を見た後，早速自分たちでもチャレンジしてみました。
　上糸をミシン針まで持ってくるだけでも，何か所も掛ける所があります。ミシン針の穴に上糸を通した後，下糸をセッティングして，それを上糸ですくい上げるのが，またひと苦労です。子どもたちは，試行錯誤しながら，だんだん要領をつかんできました。
　いよいよ練習用布を使って，ミシン縫いにチャレンジです。はじめは，恐る恐るという感じでしたが，すぐに慣れてきて，途中からは，とても楽しそうな様子の子どもたちでした。

　5年生の子どもたちが，走り幅跳びの練習をしていました。運動場の砂場には，何やら不思議な物体がいくつも立っています。近付いて見てみると，スポンジのパイプのようなもので，両端に重しがついていて，アーチ形に曲げて簡単に立てることができます。これが跳び越えるための目印になるようです。曲げ方によってアーチの高さを変えられるし，アーチを2つ置いて距離も変えられるし，スポンジなので当たっても痛くないし，いいですね。
　アーチの距離を変えてコースが複数設定してあり，子どもたちは自分で選んで練習しています。みんな思い切って，ダイナミックに跳んでいます。表情もとても楽しそうです。