今日の3校時，運動場で，交通安全自転車教室がありました。広島市役所道路管理課の方々を講師に迎え，自転車の安全な乗り方や交通ルールについて教えていただきました。
　自転車は車両であり，車道を走るのが原則であること，ただし，子どもやお年寄りは特例として歩道をゆっくり走ってもよいことを知りました。片手運転，二人乗り，並走など，危険な乗り方や，自転車で走る際に気を付けなければいけないポイントなどについても教えていただきました。また，自転車に乗る時は左から乗ることや，ペダルを合わせること，右後方確認をして出発することなどについて，お手本を見せていただき学びました。
　その後，運動場にかかれたコースで，実際に自転車を運転したり，歩いたりしながら，実地指導を受けました。子どもたちは，教えてもらったことを守り，一生懸命取り組んでいました。

　３年生の教室で，子どもたちが楽しそうな学習をしていました。算数で習った九九を使って，どんな形ができるか，調べているのです。円周上に等間隔に10個の点が打ってあり，０から９までの数が添えられています。0からスタートして，九九のそれぞれの段の答えの一の位の数を直線で結んでいきます。
　すると，あら不思議。面白い形が出来上がりました。しかも，同じ形が2つずつ見つかります。さて，そこにはどんな秘密があるでしょう。子どもたちからは，「あっ」という，何かに気付いた声が聞こえてきました。

　３年生の子どもたちが，タブレットとルーペ，そして探検バッグを持って，校庭や校舎裏で花の観察をしていました。ワークシートには，「花の色」「花びらの数」「花の大きさ」「花のにおい」「歯の色」「葉のつきかた」「「葉の形」「全体の大きさ」「生えている場所」などの項目があります。たくさんの花を見つけ，それぞれの項目について調べ，正の字を付けていくようです。めあての欄には，「みんなちがって，みんないい。植物のふしぎを見つけよう。」と，素敵な言葉。子どもたちは，何種類の花を観察することができたでしょうか。

　運動場で，3年生が体育の学習をしていました。内容は，新体力テストの種目の1つでもある50m走の記録を取るようです。運動場に描かれたコースを2人ずつ，全力で走ります。最後のゴールラインでも力を抜かず，全力で駆け抜けることが大切です。
　さて，昨年と比べて，今回の記録はどうだったでしょうか。上がっていると嬉しいですね。