算数の時間に，グループになってマカロニの数を数えました。
白い画用紙の上に「はやい、かんたん、せいかく（は、か、せ）」に数が分かりやすいように数えました。どのグループも１０のまとまりごとに丸で囲んで，分かりやすく工夫していました。数えてみると，１０のまとまりが２３こでき，バラが５こありました。全部で「２３５（二百三十五）と表わすことを学びました。
　どのグループも協力して「は、か、せ」になることができました！

　図工の時間で「ひかりのプレゼント」を作りました。
カッターナイフを使って，段ボール紙をかたどり，カラーセロハンを貼って作ります。
カッターナイフを使うのがはじめてという子も多く，手元に気をつけながら集中して作品を仕上げていました。
　太陽の光をあびたセロハンがとてもキラキラ輝いていてきれいです。全員の作品を飾ると，窓がステンドグラスになっているようです。

　算数「長さ」の学習で，「ｃｍ」という単位について学びました。
１０ｃｍはどのくらいか指幅で覚え，教室にあるものでおよそ１０ｃｍのものを，ペアになって探しました。色々なものに指をあて，
「これは違う。」
「これも１０ｃｍにちかいよ！」
と，相談しながら見付けていました。
・先生のカメラ
・黒板の１マス
・マウスのたて
・じしゃくが１０こぶん
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と，１０ｃｍに近いものが身近にいっぱい！子どもたちは
「家にあるものとかも調べてきていいですか？」
と，うれしそうに聞いてきました。どんなものが見つかるのか報告が楽しみです。