今日の4校時，1年生の教室で，子どもたちが楽しそうなゲームをしていました。机の上には，０〜１０の数をドットで表したカードが出されています。同じカードを先生も持っていて，大きさくらべゲームをするようです。裏返しにしたカードをみんなで一斉に引き，先生のカードと勝負します。自分カードの方が大きければ机の右上，小さければ左上，同じならその中間に置いていきます。
　1枚めくるたびに，大きな歓声が上がります。楽しみながら，数について学習できるのがいいですね。

　1年生は今，算数の時間に「いくつといくつ」の学習をしています。今日は，「７はいくつといくつ」を考えました。1と6，2と5，3と4に分けられるのですが，このように1つの数を分解することは，このあとの足し算，さらに引き算にもつながっていきます。
　数が増えれば，組み合わせも増えていくわけですが，小さな数から順番に，いくつといくつに分けることができるかを，絵や算数ブロックなどを使って確かめていきます。具体物や半具体物を活用して，実感を伴いながら，何度も何度も繰り返し確かめることが，低学年ではとても大切です。

　今日の5校時，1年生の教室に入ると，運動会の歌「ゴーゴーゴー」の練習をしていました。この歌は，1番が赤組，2番が白組，3番は一緒に歌う構成となっています。教室の中で，赤組と白組に分かれて，まるで対決のようになっていました。
「どっちがよかったか，あとで判定してください」と言われました。
　どちらの組も一生けん命に歌っていて，とても良かったので，「う〜ん…，引き分け」と伝えました。振り付けもついて，とても楽しそうでした。