最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標「ひとりひとりがたからもの」日々宝物の子どもたちの成長のため,子ども達自身も教職員も皆様のお力を借りながらがんばっています!!

昆虫づくり(3年生)

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 5月15日(水)6校時、理科の学習で、昆虫づくりをしました。タブレットで昆虫の様子をしっかりと観察しながら、粘土で昆虫を作りました。体のつくりを意識しながら制作している子どもたちもいました。

学校の様子

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 5月15日(水)3校時の学校の様子です。
 5年生は、社会科の学習で、日本の地形について、グループで地図帳を使って調べていました。
 6年生は、英語科の学習で、自分の好きなものについてスピーチをしていました。

トマトの苗の観察(2年生)

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 5月15日(水)3校時、生活科の学習で、トマトの苗の観察をしました。見て、触って、感じて、気付いたことをタブレットを使ってまとめていました。

グループソーラン

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 5月15日(水)2校時、スマイル班ごとにソーラン節の練習をしました。今日は、実際にグラウンドへ出て、立ち位置や移動の仕方の確認をしました。5、6年生がしっかりとサポートして、低学年の子どもたちも素早く動けるようになってきました。

石拾い朝会その2

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 スマイル班ごとに分担して、一生懸命石を拾っていました。

石拾い朝会

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 5月15日(水)の朝会では、今月25日(土)の運動会に向けて、体育委員会の進行により、全校でグラウンドの石拾いを行いました。

読み聞かせ

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 5月14日(火)5校時、河野閲覧室の方に来ていただき、5、6年生の読み聞かせを行っていただきました。子どもたちは興味津々で聞き入り、あっという間に時間が過ぎてしまいました。これから、いろいろなジャンルの本を読むきっかけとして欲しいと思います。

運動会キャラクター

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 5月14日(火)昼休憩、5、6年生の運営委員会と有志の子どもたちが、運動会キャラクターの色塗りをしてくれていました。細部まで丁寧に協力して塗っていました。5月25日(土)の運動会当日に飾られますので、楽しみにしておいてください。

ロング昼休憩 その2

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 アスレチックや遊具でも元気に遊んでいます。

ロング昼休憩

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 5月14日(火)のロング昼休憩の様子です。かなり日差しがきつくなってきましたが、子どもたちは元気に外で遊んでいました。

学校の様子 その3

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 5月14日(火)4校時の学校の様子です。
 5、6年生は、運動会に向けて、団体競技の台風の目の練習をしました。どうやったらはやくとびこえることができるのか、それぞれの組でいろいろと考えながら取り組んでいました。
 学び学級では、道徳科の学習をしていました。友達とは何かを、先生としっかり考えることができました。

学校の様子 その2

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 5月14日(火)3校時の学校の様子です。学び学級では、割り算の学習をしていました。スラスラと問題を解いていて、計算の仕方が定着していました。
 6年生は、書写の学習で、「旅行」という字を書きました。ポイントを意識して、姿勢よく、集中して取り組んでいました。
 1年生は、国語科の学習で。ひらがなの「け」の練習をしました。どこから書き始めると上手く書けるのかなどを意識しながら丁寧に練習していました。花丸がたくさんもらえたようです。

自分たちのくらしをささえているものは?(4年生)

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 5月14日(火)3校時、社会科の学習で、自分たちのくらしをささえているものについて学習しました。
 自分たちのくらしをささえているものについて意見を出し合いました。水やガス、病院など、幅広い考えを出し合うことができました。

グループソーラン その2

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続きです。

グループソーラン

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 5月14日(火)2校時、スマイル班ごとにソーラン節の練習をしました。5,6年生がリーダーとなり、ポイントを意識して練習に取り組んでいました。5月25日(土)の運動会では、全校で迫力のある演技ができるように、これからしっかりと仕上げていきます。

茶色のこびんの合奏(5年生)

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 5月14日(火)1校時、音楽科の学習で、茶色のこびんの合奏をしました。伴奏に合わせて最後まで演奏することができました。いろいろな楽器に触れることができ、子どもたちも楽しく演奏していました。

学校の様子

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 5月14日(火)1校時の学校の様子です。
 1年生は、書写で、数字の書き方のポイントを教えてもらいました。形に気を付けて、上手に書けるようになってきています。
 4年生は、国語科の学習で、都道府県に用いられる漢字を使った漢字を辞典で調べていました。
 学び学級では、国語科で新出漢字の学習をしていました。4月から習った漢字も完璧に定着していて、素晴らしかったです。

学校の様子

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 5月13日(月)4校時の学校の様子です。
 3、4年生は、運動会で行う綱引きの練習をしました。今日は、入場の仕方、並び方などを確認しました。
 5年生は、英語科の学習をしていました。リズムに合わせ、動作もつけて、センテンスの練習をしていました。

全体ソーラン その3

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 続きです。

全体ソーランその2

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 その後、各教室に分かれて、スマイル班ごとに練習をしました。
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広島市立湯来南小学校
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