白熱灯，蛍光灯，LEDの電気の違いについて学習しました。
手回し発電機で，どれが一番簡単につくのかを実験しました。
白熱灯は３〜４人がかりでやっとフィラメントが光ります
が，LEDは一人で回しても明るくつきました。発電する
ために使うエネルギーの量がものすごく違うんだということを
体験して学ぶことができました。パナソニックの方からは
宿題も出されました。各家庭で一週間エコチャレンジに
取り組みます。これを機にみんなが省エネ生活を意識して
くれるといいなと思います。

　運営委員会の児童が「ユニセフ募金」に取り組んでくれました。一週間の間，毎朝立ってくれました。それも明日1月21日で終了です。運営委員会の呼びかけに，世界中で大変な思いをしている子どもたちに少しでも役に立てたら・・と考えたのだと思います。
　運営委員会の児童も寒い中，がんばってくれました。

　1年生が自分たちで作ったたこをあげていました。しっかり走って空高くあげることができています。ただ慣れてくるとそんなに走らなくても上げ続けることができてきますね。この画像は1回目ですが，1年生はこの後何度も練習してどんどん上達していました。せっかく作ったたこ，何度あげても楽しそうでしたし，腕があがっていったので，経験の大切さを感じました。
　昔ながらの遊び。見ていても楽しかったです。実は糸がからまったり・・という苦労はあったのですが，それも結果的には勉強になったと思います。

　西側の階段で，間が広くあいていたので，この度ネットをかける工事をしてくださいました。しっかりしたネットです。今後はより児童の安全を確保できます。ありがとうございました。

　スクールカウンセラーの村上先生もおみくじを引きに来られました。

　新年早々塩谷図書司書先生がお見えの週でした。すると・・おみくじを持ってきてくださいました。一日一回ひくことができます。ねずみ年にちなんだチュー吉やら，なんと！諭吉もある特別性おみくじです。
　毎日引いている子は「2回大吉で〜今日はチュー吉だったから，明日は大吉がいいなあ」など会話しながら楽しそうです。解説板も見ながら・・。
　他の人が引くと，「どうだった？」と寄って集まって興味津々でした。この興味津々が，書籍にも目が行き，楽しい読書につながっていくと思いました。実際この後は読書や諭吉がのった本探しなどしました。

　1月7日。新年初めの学校朝会です。皆いつものようにきちんと並んで座って待っていました。元気にあいさつもできました。
　校長先生のお話です。門松にまつわるお話をしてくださいました。きっとまた帰りにはまじまじと見ることができたことでしょう。
　今月の生活目標と保健目標のお話。児童の様子を見ていると，毎月の目標を意識しながら学校生活を送っているんだなあと思いました。忘れたり，いざ実行に移すことはなかなかできないこともありますが，日々の様子を見ると，「よしがんばるぞ」という気持ちが伝わってくる湯来南っこです。

　最後に子ども達の成長を願って，完成です。お正月にはこの門松を目印に湯来南小の先輩方が集まられたのではないでしょうか。
　残念ながら制作日は雨模様でした。でも，明けて令和2年のお正月はすごく晴れました。そして，陽だまりの暖かさを感じる時もあるほどでした。晴れたお正月日にも記念にパチリ。
　この後とんどで燃やしていただき，更なる健康祈願をいたします。

　1月7日子ども達が学校に戻ってきました。元気な声と笑顔を見るとホッとしました。早速全学年6時間授業。ちょっとハードでしたが，どの学年もよくがんばってまた，笑顔で帰っていきました。
　正門赤門の所には，年末年始学校の番をしてくれた門松が堂々とあります。朝は子ども達をお出迎え。
　歴代PTA役員の皆様がお集まりいただき制作してくださいました。堂々たる立派な立派な門松です。1年の初めにこの姿に会うと，1年分の元気を授けられるように感じます。まずは作成風景から・・。