今日の縦割り朝会で，折鶴を作ったり，ピースキャンドルに絵付けをしたりしました。上級生が下級生に優しく教えてあげたり，協力して作業を進めたりしていました。折り紙をきっちり折るのは難しい子が多く，苦戦していましたが，朝会の時間に作業が随分進みました。絵はなにを描こうかと悩んでいました。平和や楽しくなる気持ちを表現するにはどうしたらよいだろう・・とよく考えていました。

　1年生が生活科ルームで図画工作の学習をしていました。新聞紙を使って自由に好きなものを作ったり，かぶり物を作ってかぶったり，さまざまに遊んだり・・。子ども達の自在な発想に驚きました。

　3年生がベネッセさんと秦政書店さんに来ていただき，国語辞典の使い方を教えていただきました。1分以内にいくつくらい辞書引きができるか挑戦するなど辞典を使って学習しました。子ども達は集中して学習でき，出前授業の先生方がすごく褒めてくださいました。既に付箋がたくさんつけられました。これからどんどん辞典を活用していきましょう。

　続きです。

　平和教育の一つで4年生がピールキャンドルの土台を作りました。上手に蝋を固めていました。一つひとつの作業は大変でしたが，どの子も一生懸命作りました。次は縦割り班で絵付けをします。

　1年生が育てているあさがおの芽が出てきました。そのスケッチをしました。形や色や特徴をとてもよく観察してかけました。描いた後は，気づきの発表。一人ずつみんな違うことを発見していました。1年生も立派です。

　6年生が社会の歴史学習で，奈良の大仏について学習し，その大きさを体感するために，運動場に実物大の絵を描いてみました。こんな感じです。画力の素晴らしさに目を見張りますね。
　人が小さく見える大きさ。実感することができました。こんな大きな大仏を作った昔の人はすごい。描くのは「たのし〜」かったそうです。

　児童朝会で，委員会の紹介がありました。どの委員会も工夫いっぱい。とても楽しく委員会の事を知ることができました。毎日がんばって活動してくれている各委員会。立派な５・６年生です。

　本年度の縦割り掃除開始です。昨年度の積み重ねもあり，とてもスムーズに始めることができ，1年生もとても上手でした。それを教える高学年も上手でした。廊下や階段・教室が本当にピカピカになりました。

　本校平和教育の一環で，本日は堀江壮さんにお越しいただき，お話をしていただきました。小さいころに原爆に遭われたことや，ご家族が被害を受けられたことなどお話くださいました。低学年には難しいこともありましたが，あとで感想を聞くと，しっかりお話を聞いて受け止めていました。お話を伺う大切さを改めて感じました。
　最後にプレゼントをくださいました。桜の枝で作った手作り鉛筆です。それは，私たちの世代が積み残したものを君たちに残すおわびとも言われました。ずしんと響く言葉でした。
　本日は，貴重なお時間とえんぴつをありがとうございました。

　回って説明がわかったところでは，シールを貼ってもらいました。

　１・２年生が学校探検をしました。2年生は1年生と手をつないで移動し，上手に学校のことを教えてあげました。約束もきちんと守れて，1年生も大満足でした。2年生の成長もすごいです。

　伝言ゲームの続きです。お題はこんな感じ。実はとっておきの秘密が・・ありました！カードの頭文字をつなげると，なんと！「ゆきみなみたてわり」となり，その頭文字の順で出発しました。みんな笑顔満面で出発です。

　全校児童で，裏山の久保アグリファームまで遠足に行きました。裏山でちょっと近いので，出発式を入念にしました。今年は，全校児童を縦割り班に分けています。
　校長先生の挨拶や先生からの諸注意の後，「伝言ゲーム」をしました。
まず，班長さんが伝言が書かれたカードを取りにいきました。