3年生は，10月25日(日)に湯来南公民館で行われた公民館まつりに参加しました。
9時30分，公民館の玄関に集合し，オープニングセレモニーを行いました。その時に，みんなで看板を開き，紙テープが舞う「ナイアガラ」を披露する役を行いました。
　また，その後のステージ発表では，「まっかな秋」「believe」の合唱と「聖者の更新」のリコーダー演奏を行いました。出番が近づくにつれ，緊張感が増していましたが，いざやり終えると，達成した喜びを感じることができました。大勢の人たちが注目しているステージで発表する機会を得ることができ，子どもたちは，とてもよい経験になりました。

　湯来南高校との国際交流で，イギリスから来られたタスカー・ミルワード校の高校生6名の生徒たちと交流をしました。一緒に英語の歌をうたったり，ビンゴゲームをしたりと，身振り手振りを交えながら楽しい時間を過ごしました。これまで習ってきた「What ○○ do you like?」を使って，簡単な質問をすることもできました。最後は，「折り紙」の折り方を教え，お別れのプレゼントとしました。

　５時間目に，公民館まつりのリハーサルのために，公民館で歌やリコーダーの練習をしました。当日は会場が満員になるということで，入退場の仕方から緊張感を持って練習に取り組むことができました。１０月２５日（日）が本番です。本番が楽しみです。

　5年生家庭科「みそ汁を作ってみよう」の単元で，みそ汁を作りました。調理実習で作ったみそ汁は，煮干しから出汁をとり，作りました。煮干しが意外に大きかったこと，頭やはらわたを取ることなど，初めて知ることも多かったようです。今回作ったみそ汁は，だいこん・ねぎ・油揚げを実として入れました。お家では，他の具材をつかったり，出汁を変えたりして，楽しんで作って欲しいと思います。

　６年生の家庭科「身近な食品でおかずを作ろう」の単元で「粉ふきいも」を作りました。ジャガイモの皮を包丁でむきました。いつもは皮むき器を使うので，慣れていない分，緊張しながら実習を行いました。無事，全員怪我なく皮をむき，おいしい粉ふきいもを作ることができました。また，各自でゆでたキュウリやチーズを加えて，オリジナルな粉ふきいもを食べました。お家でもぜひ作って欲しいと思います。

校外学習の一環で，江波山気象館とマツダミュージアムに行きました。
江波山気象館の「突風カプセル」では，風速２０ｍを体験できました。口をあけると上唇が裏返ったり，まぶたが裏返ったりと，風の力を肌で感じました。
「サイエンスショー」では，水蒸気を燃やしたり冷やしたりすることで，どのような変化が起こるかを目の前で見せていただきました。目の前で起こる化学現象に歓声がわきました。
マツダミュージアムでは，マツダの車づくりについて学びました。車好きの子どもは，エンジンの展示を前に「あ！ロータリーエンジンだ！」と，興奮しながらメモをとっていました。

　３年生は，図画工作科「ギコギコトントン」の学習でのこぎりとかなづちを使って，木材を切ったり，くっつけたりする学習を行っています。木目に合わせて，縦刃と横刃を使い分けたり，釘抜きで釘を抜いたり，普段の生活の中では，なかなか扱うことのない道具に子どもたちは悪戦苦闘の様子です。
　どのような作品が出来上がるのか楽しみです。

　読書タイムに１年生から３年生は読み聞かせがありました。
1年生は，新庄先生　2年生は，河野図書館の職員さん　3年生は，ティモシークラブの月江さんにしていただきました。
　どの学年の児童も物語の世界に引き込まれていました。

　１〜２時間目に湯来南公民館の見学に行ってきました。
図書館に続いて地域の施設の見学でした。湯来南公民館はいつ建てられたのか，年間にどれだけの人が利用しているのか，佐伯区の公民館の中で何番目に大きいのかなど，公民館について学習をすることができました。
　普段行ったときには，入ることがあまりない和室や会議室なども見ることができ，充実した時間をすごすことができました。
　１０月２５日（日）に，３年生は，公民館まつりに参加します。それに向けて，歌とリコーダーの練習を，日々頑張っています。

　地域の公共施設の学習を行うために，バスに乗って湯来河野閲覧室に行ってきました。湯来町にある図書館ということで，子どもたちは意欲的に活動をすることができました。河野閲覧室がなぜ作られたのかということや，河野閲覧室には何冊の本が置かれているのかということなどを学ぶことができました。また，学校にはおいていないような本などにも興味を示していました。
　地域にある公共施設の学習を通して，公共施設での過ごし方も学び，充実した時間をすごすことができました。

　家庭科「くふうしよう楽しい食事」の単元で，調理実習を行いました。身近な食材でおかずを作ろうという計画を立て，「ジャガツナハンバーグ」を作りました。６年生の手際の良さで，簡単に短時間で作ることができました。ぜひお家でも作ってもらえたらと思います。

　５年生の家庭科「ご飯とみそ汁をつくろう」の単元で，今日は，ご飯を炊きました。水の分量や加熱時間に気をつけて，ご飯を炊きました。ガラス鍋でご飯を炊いたので，お米がご飯になるまでの様子を観察することができました。お米の給水を待つ間に，「玄米」や「雑穀米」「胚芽押麦ごはん」などを試食し，味比べをしました。今日，改めてご飯の甘さや食感のよさを感じることができました。

　生活科「うごくうごく わたしのおもちゃ」の学習で，班ごとに工夫してうごくおもちゃを作りました。今日は，おもちゃランドを開いて１年生を招待しました。１年生から「色々なおもちゃがあっておもしろかったです。」などの感想をもらって，ほっとしている様子も見られました。

　今日は，待ちに待った運動会でした。朝，教室で「ドキドキする。」と言っている児童もいましたが，全ての演技・競技で練習の成果をしっかりと出せたと思います。運動会の練習を始めてから今日までの間に,また一つ成長をした２年生。これからも色々なことに全力で取り組んでいってほしいと思います。

　図工の「光のプレゼント」という学習の作品ができあがりました。以前から練習しているカッターナイフを使って，さまざまな形を切り取りました。切り取った部分にカラーセロハンを貼り，きれいなステンドグラスができました。光があたると，教室がどんな様子になるか，楽しみです。

４・５年生で稲刈りと脱穀をしました。
今年は台風の影響で、穂が地面に倒れてしまい、どうなることか心配されましたが、苗植えの指導をしてくださった高野さんが、倒れた苗を起こしてくださり、無事稲刈りを行うことができました。
子どもたちは二人一組で鎌を使って刈り取りました。その後、刈り取った稲を脱穀機にかけました。大きなけがもなく無事に稲刈り・脱穀を終えることができました。
これも、分かりやすく指導してくださった高野さんや、稲刈りの手伝いに来て下さった保護者の方々のおかげです。
刈り取ったお米は、１０月３１日のもちつき大会のお米に使われます。みなさんにおいしく食べてもらえますように・・・