最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

【3年生】防災設備発見!

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 3年生社会科では「火事からくらしを守る」という学習に入っています。今日は,学校にある防災設備を探しました。予想よりも,たくさんの種類の設備があることや普段は通り過ぎているところにあることなど,様々な気付きがありました。
 知らせるためのもの,消すためのもの,逃げるためのものの3つの視点から学習していきます。

何がなくなったかな?

 外国語活動で動物の単語を学習していました。どのカードがなくなったか見つけるゲームをしながら学んでいました。カードをじっと見つめて探していました。「鹿」「ハムスター」「象」など、動物の単語をよく覚えている3年生です。ぜひ、おうちの人に言ってみてください!
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【3年生】お話の世界へ…

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 ストーリーテリングの会の方に,昔話を話していただきました。ろうそくに見立てた明かりを灯すと,その場がたちまち「お話の世界」へと変わります。本を読み聞かせるのではなく,言葉だけでお話が進んでいきます。それでも,子どもたちの頭の中に想像が膨らみ,わくわくしたりゾクゾクしたりしていました。終始「お話の世界」に引き込まれていた3年生。あっという間の1時間でした。

【3年生】元気でね!

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 2週間前,3年生に新しい友達がやってきました!トルコからやってきた男の子で,明日帰ってしまいます。ということで,今日は「今までありがとう会」をしました。宝探しおにごっこや椅子取りゲームなどをして,楽しみました。2週間という短い間でしたが,楽しい思い出をつくることができました。また会えるのを楽しみにしています!

【3年生】校外学習

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 フレスタ美鈴が丘店へ,校外学習に行きました。コロナウイルスの影響で,店内に入ることはできませんでしたが,普段は見ることができない裏側を見せていただきました。一匹の魚が,刺身になるまでを実際にみたり冷凍庫に入ったりと,貴重な経験をすることができました。今回の見学で調べたことを,授業のなかでまとめていきます。

説明する

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 3年生が、算数科の授業で黒板を使って説明をしていました。友だちに分かるように伝えることは難しいです。言葉を選び、図をかいて一生懸命説明しようとチャレンジして、学ぶ姿が立派でした。自分たちで授業をつくろうと、聞く人も真剣なまなざしで見て聞いていました。

【3年生】元気でね。

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 理科の学習で観察を続けていた幼虫が,先週さなぎになりました。そして今日ついにモンシロチョウになっていました!「元気でね。」「またねー!」と別れを惜しみながら,みんなで外に逃がしました。

【3年生】ホウセンカ

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 理科の学習でホウセンカを育てています。前回観察したときは子葉だけでしたが,今日は子葉の間から葉が何枚も出てきていました。「葉がぎざぎざしている!」「前より大きくなってる!」など様々な気付きがありました。

いいぞ!3年生

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 5時間目に漢字の学習をしていました。丁寧に漢字を書いていました。授業の最後に、動画を見ながら体を動かし、声をだしていました。元気いっぱい、のびのびと明るい表情の3年生でした。

【3年生】How many?

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3年生の外国語活動では,「How many?数えてあそぼう」に入っています。今日は相手に「How many?」と質問し,自分の筆箱に入っている物の数を答えました。
 相手の目を見ながら,大きな声で答えたりジェスチャーを取り入れたりしながら活動することができました。

春の小川

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 3年生が「春の小川」を学習していました。耳で聴いた音を再現して歌っていました。春の様子が伝わる穏やかな歌声でした。

【3年生】初!社会科

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 3年生では,社会科の勉強が始まりました。今日の課題は「小学校のまわりは,どのようなようすなのだろう。」です。古田台と田方について意見を出し合い,町の様子が違っていることに気付きました。たくさん発表し,いきいきと学習している3年生でした。

【3年生】外国語活動スタート!

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 3年生では,初めて外国語活動の授業が始まりました。今日はいろいろな国の挨拶を聞いて,その後英語で自己紹介をしました。みんな「Big voice」「Big smile」「Eye contact」で楽しそうに活動していました。
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