12月22日（金）先週完成させた図画工作科「つなぐんぐん」の鑑賞会を行いました。
　まずは，作品カードにタワーに込めた作品の意図を書きました。それぞれに思いが込められていたことがわかる集中力で，書き込んでいました。
　その後，大型テレビに作品を映しだし，どんな思いのこもった作品なのかをプレゼンテーションしました。中には，「私は，世界の平和を願ってこのタワーを作りました。四つの柱に，世界四大宗教を表現し，一つにつながっていることを表現しています。戦争のない，違いを認め合える世界になってもらいたいです。」なんと高尚な思いでしょう！感心しました。
　芸術家誕生！すごすぎます。

　12月15日（金）図画工作科「つなぐんぐん」では，みんな芸術家になりました。
　新聞紙を組み合わせてタワーの制作するのですが，ハマッちゃいました。この制作に向けて新聞紙を細く丸めて材料の棒を作る時，「何をつくるん？」と興味津々で準備していました。棒は次々と作られていき，いよいよ，当日，「組み合わせてタワーを作る」という課題を知り，制作に取りかかりました。
　どのタワーも，それぞれの思いが込められており，みんな満足していました。
「先生，もって帰っていいん？」
「余った棒をもって帰って作っていいですか？」と，まだまだ制作意欲は衰えていませんでした。

　12月8日（金）学級活動「英語であそぼ」が行われました。4年生では2回目の英語の時間。スムーズに英語の世界に入り込むことができました。張り切った歌声に身振り手振りの振りもつけて英語を楽しみました。今日の単語はスポーツでした。すばらしい発音に須賀先生も感心され，誉めていただきました。最後は，英語の読み聞かせです。ちゃんと笑っている4年生。英語分かってるじゃん！？次はいよいよ5年生英語科です。

　11月22日（水）お楽しみ会本番を迎え，くす玉を割るところから始まりました。「音楽交歓会」「学習発表会」に向けて，9月から頑張り，どちらも大成功の大満足でやり切ることのできた4年生。「お互いの努力をお互いに称え合おう。」と，「がんばったね賞の会」をすることになりました。1週間の準備期間を取り，今日の日を楽しみに待ちました。各班毎に「飾り付け」「クイズ」「マジック」「宝探し」「ビンゴ」「くじ引き」「ミニコント」等の出し物となり，バラエティに富んだものとなりました。
　大いに盛り上がり，大いに笑い，素敵な時間となりました。それぞれ説明する方もやる方も一生懸命取り組む出し物に驚き，4年生のエンターティナー性に感心し，感動しました。

　国語科「クラスで話し合おう」―自分の役割を考えて，よりよい話し合いをしよう―を学習しました。せっかく話し合いのやり方を練習するのであれば，実生活に役立つ話し合いをしようと思い，以下のように議題を9つ考え，各班に司会・提案を任せ，話し合いの練習を行いました。
　１．雨の日のすごし方
　２．着ベルをするために
　３．一時完食をするために
　４．授業中のおしゃべりを無くすために
　５．机の整頓のために
　６．清掃時刻に開始できるために
　７．ボールを仲よく使うために
　８．無言で教室移動するために
　９．進んで係の仕事をするために　です。
　提案理由を考え質問を受け付ける，賛成反対の立場をはっきりさせて意見を述べるなどと教科書の例を手本とし，同じパターンで練習するので，どんどん上手になっていくのが目に見えるほどでした。自分たちで話し合う力が付きました。成長です。

　11月16日（木）全学年の「お話の絵」の作品鑑賞会をしました。どの学年の作品からも，一生懸命さが伝わりました。それぞれの作品から，そのよさをたくさん見つけることができました。一部紹介します。
（大きなかぶ）「かぶが大きくて，おじいさんからネズミまでちゃんとかけていました。」
（カプリン）「目がかがやき，まわりのにじみがきれいで上手でした。」
（手ぶくろを買いに）「木のにじみがとてもきれいで，月の明かりのかきかたが上手だった。」
（どんぐりと山猫）「山猫が本当に『静まれ！静まれ！！』と言っているようでした。」
（銀河鉄道の夜）「汽車がどんどん近づいて来るようで，まわりの星がとてもきれいでした。」
（百羽のツル）「鶴が遠くまで飛んでいるように見えてきれいでした。月が優しい色で，ふんわりと描いていたのがとってもよかったです。」
　それぞれが見つけたよさや技術を真似て自分の作品に生かしていきたいと結んでいました。

　11月12日（日）今年度の学習発表会で4年生は，社会科「残したいもの　伝えたいもの」で調べ学んだことを劇と歌で伝えました。被爆72年後の今のわたしたちにできることは，
「残したいもの　それは　広島で被爆した人々の思いです。」
「伝えたいもの　それは　平和を願う広島の願いです。」
を発信することです。世界中に届けと体育館に響く大きな声で表現しました。
　歌「伝える花」では，「被爆した焼け野原に真っ赤に咲いたカンナの花が，人々に生きる勇気と力を与えてくれたことを今のわたしたちが引き継いでいかなければならない。」と歌声にして誓いました。
　「地球の平和を守り隊」の心の叫びは，見てくださった一人一人にしっかりと届きました。感動をありがとう！！

　4年生は「どんぐりと山猫」のお話です。どんぐりと山猫が山の中で裁判をしている様子を表しました。猫のポーズが特徴的です。

　10月21日(土)にある，中学校区音楽交歓会に向けて練習を頑張っています。
　今日は，自分たちが歌っている姿をビデオで見て，よかったところや改善したいところを発表しあいました。また，練習の様子を校長先生に見ていただき，アドバイスをいただきました。
　本番まであと少し，聞いてくださるみなさんに元気を届けることができるように精一杯頑張ります。

　誰も使っていない教室に現れた猫たち。

　様々な表情で，思い思いにポーズを取っています。

　これは4年生の図画工作科の作品の一部です。さてさて，どんな作品に仕上がるのでしょうか？
　お楽しみに。
　

　10月6日（金）「英語であそぼ」を行いました。リズムに合わせて英語の発音に慣れ楽しみました。慣れてくると，コミュニケーション活動にまで発展させて楽しんでいました。
　英語に関心が高い人が多く，「動物」，「月」，「数」，などの単語をよく知っているので驚きました。須賀先生の話術にかかると，いつの間にか，英語で自己紹介・挨拶ができるようになっていました。
　「ハロー。」
　「マイネーム　イズ　○○。」
　「アイム10。」
　「ナイス　トゥー　ミーツ　ユー。」
　5年生での英語科が楽しみになりました。

　9月28日（木）「ぼくらの地球を守り隊」は，「ぼくら校庭の草抜き隊」となり，雑草と闘いました。夏が過ぎた頃，気が付くと，校庭は雑草に侵略されていました。
「このままでは，雑草だらけの校庭になってしまう！」
という危機感から，各学年からの選抜隊が砂場から闘いを始めていました。その様子を知った「ぼくらの地球を守り隊」の中から，
「自分たちも力を結集して、校庭をきれいにしよう！」
と声が上がりました。そこで，急遽「ぼくら校庭の草抜き隊」となり，サッカーゴール周辺にねらいを定め，全力で闘いました。
　前日の雨がほどよく地面をほぐしてくれていたので面白いほどの草が抜けました。（一輪車にぎっしり4台分）保護者の応援もあり，とっても充実した気持ちで草抜きを終了しました。
「次の時間も草抜きた〜い！」という声も上がっていました。

　9月13日（水）４年生「ぼくらの地球を守り隊」は，平和記念公園に行きました。社会科「くらしのうつりかわり」の現地調査です。教室では，みんなでおよそ100年前の産業奨励館（現：原爆ドーム）とその周辺の町並みの写真から当時のくらしを想像しました。
　今から，72年前に原子爆弾を落とされ，繁華街は消されてしまいました。その場に残る平和公園のいろいろな石碑や被爆建物を自分の目で確かめ，当時の町の様子や平和の大切さを感じながら黙祷し，「平和な世界をつくっていきます。」と全員で誓いました。

　9月13日（水）4年生「ぼくらの地球を守り隊」は，午後，郷土資料館に行きました。社会科「くらしのうつりかわり」の学習です。三つのことについて教えていただきました。
　一つ目は，「宇品港と千田貞暁」について熱心に講義を受けました。
「大昔にタイムトリップしたとしたら・・・ここは，海の底なんです。」
という話から宇品港の開発と千田貞暁さんの関わりについてたくさん教えていただきました。
　二つ目は，「昔のくらしの生活道具」です。昭和30年代の部屋におじゃましました。見たことのある黒電話でも，使い方までは知りませんでした。「あかり」のうつりかわりについてもよく分かりました。
　三つ目は，「洗濯板で洗い物体験」です。みんなとても楽しそうに洗濯していました。でも，毎日全員の洗濯物をこうして洗うのは・・・大変だなあ。
　これから社会科で，さらに詳しく調べていきたいと思います。

　種まきから約80日。夏休みを目前に，「ヘチマ」「ひょうたん」「ゴーヤ」が，どれだけ成長しているか観察にいきました。
　まるでトンネルのように棚をすっぽりと包み込んでいるヘチマのツル。雄花と雌花もしっかり咲いていました。雌花の花弁のもとにキュウリのようにふくらんでいる実も確認しました。
　数えてみると，立派なひょうたんが25個。小さな赤ちゃんひょうたんがいくつか。36個も夢じゃなくなっていました。
　ゴーヤも立派に育ち，「早く収穫したい。」と収穫が待ち遠しくなりました。

　7月14日（金）「ぼくらの地球を守り隊」は，広島市地域温暖化対策地域協議会よりゲストティーチャーをお迎えし，温暖化について教えていただきました。その中でも，2100年の天気予報に驚きました。最高気温がなんと45度！83年後の地球が危ない！その原因の１つにエネルギーを燃やすことによる二酸化炭素の増加であることを知りました。
　この調子で同じような生活を送り続けていくと，二酸化炭素は恐ろしく増加し，世界の平均気温は確実に上昇し，地球には住むことができなくなるということが分かりました。　今，自分たちに何ができるのか，何を始めないといけないのかをこれからみんなで調べていきたいと思いました。

　7月7日（金）今年も恒例の七夕かざりを作り盛り上がりました。地域の方が子どもたちの願い事のために，季節の行事を体験するためにと大きな竹を持ってきてくださいました。4年生のみんなは，「いつ作るのですか？」ともう待ちきれない様子。色紙をわたすと，待ってましたとばかりに飾り付けを作り始めました。短冊は，一人一枚ずつなので，「2枚もらえますか？」「ごめん，一枚ずつなんよ。裏に書いてもいいよ。」「やったー！！」と心を込めて願い事を書いていました。
　みんなの願いが叶いますように。

　7月3日（月）5時間目，食品トレーで日本一のシェアを占めているエフピコの方をゲストティーチャーに迎え，「ぼくらの地球を守り隊」の取材は始まりました。
　エフピコのマークは食品トレーを見れば目にすることができます。この便利な食品トレーですが，このまま捨てれば，ものすごい量のごみとなります。そこでエフピコさんは，スーパーマーケットに回収ボックスを設置し，トレーのリサイクルを行っていると言うことです。このリサイクルトレーは，永久的に続けることができると知り，驚きました。地球を守るためにだれもがちょっと手間をかければできる身近な取り組みであることを知り，実行を決意した「ぼくらの地球を守り隊」です。

　「ぼくらの地球を守り隊」は，任務を果たすため，昼食後，建物の中へと入っていきました。担当のお兄さんの説明に必死に食らいつき，メモをしっかり取っていました。見学コースへ出る前に見学のしおりのメモ覧はいっぱいになっています。
「先生，裏にメモしてもいいですか？」と熱心にメモしていました。「ごみ投入口」「ごみピット」「ごみクレーン」と本物を目の前に大喜びでした。「わーっ！！すっご〜い！」それでもやっぱり少しもにおわないことの感想を言い合う様子も見られました。見学後の質問攻めにあっという間に帰りのバスの時間が来てしまいました。
　さあ，次は「新聞づくり」だ。

　6月28日（水）。「ぼくらの地球を守り隊」は，広島市中工場の調査に出かけました。出発する頃には，雨もすっかり上がっていました。バスを乗り継ぎ，約1時間かけてたどり着いた中工場は，想像していた建物を遙かに超え，そのきれいな建物にみんな感嘆の声をあげていました。海に面した芝生広場でおいしいお弁当を仲よくいただきました。えっ？ここが清掃工場？？においなんか全くしないよね。お弁当も景色も最高！工場最高！！