節水ミッションに取り組んでいる4年生です。この取組をもっと広め，水のありがたさを伝えることにしたいと，一人一人が抱いている水の大切さ，ありがたさをポスターにして表現することにしました。どんどん筆が進み，思いをしっかりと紙面いっぱいに表現している4年生です。

　3年生に縦割り班毎で，「古田台ソーラン」を教えている4年生です。やさしく，分かりやすく，相手の気持ちになって，自信をもって教えている姿は，輝いていました。そして，3年生も必死でそれに応えるように学ぶ姿も，輝いていました。いよいよ，本番まで1週間です。
力強く！
心一つに！！
勇ましく！！！
魅せます「古田台ソーラン2017」！！！！

　社会科の授業で「わたしたちのくらしと水」について学習しました。水道の蛇口から当たり前に出てくる水について，その源流，浄水場のしくみや工夫，働く人たちの努力や思い…などについて調べ，考えた後，「自分たちはこれからどんな思いで，蛇口をひねるのか」思いを出し合いました。そして，思いだけでなく，「実践しよう！」ということで，2週間節水に挑戦するミッションに取り組み始めました。さあ，2週間後の節水は，全員で何リットルになっているのでしょうか。楽しみです。

　5月2日（火），全校児童で広島市森林公園へ遠足に出かけました。4年生は，愛情たっぷりのお弁当で力を付けた後，毛利元就が構えたという山城へ挑みました。足下がすくみそうな吊り橋を渡り，声を掛け合って山城へと足を進めました。途中水攻め（水たまりですが）にもあい，くじけそうな気持ちと闘いながら（ちょっと大げさ）山頂まで武士になりきりのぼりました。みんなで克服した山頂の山城からの眺めは最高で，古田台小学校の方までしっかりと見渡せました。

　4月28日（金）図画工作科の学習で，技法の1つを学びました。「吹き流し」です。偶然生まれてくる模様に感動しながら，進めていきました。頑張りすぎて，息切れとめまいを起こしそうなほどでした。出来上がった模様は，作品としてだけでなく，活用もしていく計画です。

　今年も，中学年は，運動会で「古田台ソーラン2017」を魅せます。4年生は4月の終わりにどんな運動会にしていきたいか，そのためには，どんな練習をしていくのかについて考えました。そして，休憩時間には，早速第4学習室で練習を始めたのです！

　4月14日（金）自画像に取り組みました。学習課題「よくみてかこう」です。鏡に映る自分の顔をじっくりと見て，顔の中心の鼻からかき始めました。じっくり，ゆっくり，あせらずカタツムリの速さで描きました。色塗りも三原色を使い，自分色を作りました。僕たち，わたしたちの傑作は，参観日でのお披露目です！

　4月12日（水）パワフルレインボーが発進して4日目，みんなで，来年の3月23日（金）の自分たちは，どんな姿に成長しているのかを話し合いました。めざす学年の姿です。
　みんなから出された姿は・・・「だれとでも」「傷つけない」「助け合い」「仲直り」「よさを広げる」「高学年として，あいさつ・全員発言・無言清掃の手本となる」などでした。みんなの意見をまとめて「みんな仲よく　明るく楽しく　成長していく　4年生」としました。
　さあ！がんばるぞ！！

　「まちがえる！考える！みちがえる！4年生」

　4月7日（金），平成29年度第4学年が始まりました。中学年のリーダーとして，また，半分に分けると上学年への仲間として，意欲満々に発進しました。出会った子どもたちをイメージして名付けた学年の名前は「パワフルレインボー」です。パワフル＝「全力で取り組む4年生」，レインボー＝「一人一人のよさが活かされる4年生」の願いを込めています。そして，キャッチフレーズは，「まちがえる！考える！見ちがえる！4年生」です。地域・保護者の皆様の応援をよろしくお願いします。