完成しました！抹茶茶碗。
　色付けをして，本焼のあとどのような色になるのかを楽しみにしていました。渋めの色に塗った茶碗，現代風にパステル調に色を付けた茶碗，絵を描いた茶碗，飾りの付いた茶碗…など，どのお茶碗も個性あふれる作品に仕上がっていました。みんな自分の作品に惚れ込み大切に扱っていました。日曜参観日にじっくりとご鑑賞ください。

　10月20日（木）5校時，「古田中学校区小・中連携教育研究会」が行われました。古田台小学校を代表して，6年生が授業を公開し，これまで積み重ねてきた成長の姿を研究していただきました。
　・・・驚きました！写真の姿からも分かる通り，全員発言の勢いでした。これまでの授業の中でも，最高の力を発揮することができたのではないでしょうか。出てくる意見が「十人十色」。次々と意見がつながっていきます。みんなで課題に対する考えをまとめ「解」をつくり出そうとする姿があります。これまで目指してきた姿を現実にする6年1組のみんな。すごかったです。
　よし！次は学習発表会だ！この勢いで一丸となるぞ！！スクラム組んで突き進め！！！

　『つめたい月の光で，こうこうとあかるい，夜ふけのひろい空でした。そこへ，北のほうから，まっ白なはねを，ひわひわとならしながら，百羽のツルが，とんできました。・・・』
　お話の絵「百羽のツル」が完成しました！「つめたい月の光」「こうこうとあかるい」「ひろい空」「百羽のツル」見事に表現することができました。どの作品も名画となりました。味があるんです！どれ一つとして同じ作品はありません。素敵です。日曜参観日に一つ一つじっくりと鑑賞してください。

　1枚目は，国語科「毛筆」に取り組む姿です。手本をじっくりと見て，ポイントを確認しながら取り組んでいます。10月は「ふれあい」のひらがな4文字です。「漢字との違いは？」の質問に，「少し小さめ」「続く感じで」「柔らかい感じ」と課題を確認しました。「文化の祭典―書写の部―に，出品します。」と言うと，いつも以上に枚数を重ね，熱心に練習する姿も見られました。
　もう1枚は，図画工作科「お話の絵―百羽の鶴―」に取り組む姿です。冬の冷たい夜空に輝く月を水彩で表現しているところです。完成作品は，11月の学習発表会の日に展示していますので，じっくりとご鑑賞ください。頑張ります。　

　ご覧ください。この美しい姿！10月14日の避難訓練での様子です。後期が始まり，改めて，「最高学年として手本となる行動を取ろう！」と，気合いを入れてスタートしています。
　全校で「清掃チャレンジ」にも取り組んでいます。どの学年よりも早く担当の場所に行き，チャイムと同時に清掃開始ができます…を目標に頑張っています。「無言清掃」は当たり前に行っています。清掃は，どの学年もすばらしいので，負けてはいられません。より美しく徹底的に清掃しようと声をかけています。