栄養教諭の藤岡先生が，給食の秘密について授業をしてくださいました。準備の仕方や「ひろしまカレー」の作り方を教わりました。また，実際に使っているしゃもじの見本を持たせてもらったり，鍋の大きさがわかる色画用紙を見たりして，「大きいー！」と驚いていました。最後には，給食の先生に日頃の感謝を込めてお手紙を書きました。給食の時間には，作る大変さを感じ，いつも以上に美味しく味わって食べていました。

　1月30日（火），栄養教諭による栄養についての学習をしました。3年生のときに学習した三大栄養素の中の「カルシウム」について詳しく学びました。
　どの栄養素も不足すると，健康に大きな影響を及ぼします。好き嫌いなく栄養をとることを再確認しました。

　家庭科ではマイバッグを作っています。５年生から学習してきた家庭科も，終わりが近づいてきました。ミシンの使い方やまち針の刺し方，しつけ縫いなどとても上手になりました。

　６年生の理科では水溶液の学習をしています。石灰水・塩酸・食塩水・アンモニア水・炭酸水を匂いや見た目，蒸発させた時の様子などで予想を立てて実験しました。扱い方を間違えると危険な水溶液も袖をきちんとまくったり，保護メガネを装着することで安全に実験することができました。

今朝も小雪が舞う寒さ厳しい一日の始まりでした。
寒くても子供達にとっては雪は特別のようです。かわいらしい雪だるまが並びました。

　今日は職場体験で来ている中学生に，中学校とはどのようなところで，普段どのような生活をしているか教えていただきました。最後の質問コーナーでは「校則にはどのようなものがありますか？」「テスト勉強ってどれくらいしますか？」「人気の部活はなんですか？」などたくさんの質問が出ました。先輩の生の声が聞けて，中学校への不安が少し軽くなったようでした♪

24日(水)から3日間，古田中学校2年生の2人が，本校へ職場体験学習に来ています。卒業生でもある二人ですが，緊張しながら，先生方について学習しています。
今日は，職員室で先生方へのあいさつ，授業の片付けの手伝い，6年生への中学校生活についてのプレゼンテーションなどを行いました。3日間と短い期間ですが，すべての学級で体験学習をしてもらいます。
今回の体験が，将来についてより具体的に考える機会となることを期待しています。

小雪舞う冬の日でしたが，6年生がリードして，縦割り班ごとにドッジボールや鬼ごっこ，ぐるぐるじゃんけんなどをしました。
終わった後，6年生がこんなことを言ってくれました。「班のみんなが楽しんでくれてよかった。」とても素敵な言葉です。一生懸命班のみんなのことを考えてくれていたが伝わってきました。中学校へ向けて，また一歩成長する姿を見ることができました。

　今日は朝から雪が降っています。1年生では，昨日の帰りにバケツに水を張って，次の日どうなるか実験をしていました。今朝見てみると，カチコチに凍っていました！氷に触れた後は，一面銀世界の運動場で雪遊びをしました。「つめたい〜」と言いながらも，雪をかき集め楽しそうに遊んでいました。

　4年生は，算数科「面積」で，広いところの面積を求める学習に入りました。たてや横の長さが，cmからmに変わっても求め方は同じで，たてと横の長さの単位が違うときには，どちらかにそろえることが分かりました。
　学校のいろいろな場所の長さを測って，およその長さにしてから計算して，面積を求めました。

　1月23日（火），授業参観に，4年生は学級活動「脱！！はずかしがり屋」の学習をしました。
　人とつながりをもつために大切なことは何かを具体的に考え，実際にどんなふうに伝えたらよいかをトレーニングしました。
　「挨拶をするだけで，こんなに楽しくなれることを初めて知りました。」「やっぱり挨拶ってすごい力をもっているんだな。」「友達へのほめほめポイントをたくさん知っていれば，たくさんの人とつながることができる。」などの振り返りがありました。

　「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカや鉄琴などで演奏しました。また，グループに分かれて自分の決めた旋律を演奏しました。明日の参観日で発表をします。お楽しみに♪

　今日も６年生の体育科では走り高跳びの学習を進めました。今日は振り上げ足をどのようにすれば高く跳ぶことができるのかをみんなで考えました。メキメキと記録が伸び，今日は120cmを跳ぶことができた人もいました。参観日でも体育科をする予定にしています。ぜひ協力して頑張っている６年生の姿を参観いただけたらと思います。

　図画工作科では，卒業制作のオルゴール作りが進んでいます。これまでの小学校生活を振り返りながら，自分にとって大切なものや思い出深いものをテーマに作っています。素敵な作品に仕上がりそうです♪

　生活科の時間にたこあげをしました。今日は風がよく吹いていて，空高くたこが上がりました。中には初めてたこあげをした子もおり，とても楽しんでいる様子でした。

　マリエール見学の後は学校に戻り，冠婚葬祭や年中行事について授業をしていただきました。様々な儀式がありますが，多くは感謝を伝えるものであることを知りました。これからの人生でたくさんの素敵な儀式を体験できるといいですね♪

　今日の総合では，日本の伝統的な儀式の学習をしました。まずはマリエールの見学に行きました。２年生の頃に行った経験もありましたが，６年生になってから見ると，また違う感じ方でもあったようです。チャペルや披露宴の会場，ドレスなども見学させていただきました。「いつかここで結婚式してみたいな〜」と多くの子どもたちが感想を述べていました。

　昨年末に，学区内のごみ拾いをし，残念ながら道路や公園にたくさんのごみが落ちていることが分かりました。
　次の課題は「きれいな町を持続するには？」です。
　子どもたちから挙がった案から，「ポスターを作る」「回覧板やホームページで自分たちの活動を紹介する」「花いっぱい運動」を実施することにしました。
　今日は，その中のポスターのデザインを考えました。

養護教諭から，かぜやインフルエンザなどの感染症予防に大切なことについて話を聞いた後，身体計測を行いました。4月に比べてぐっと身長が伸び，顔つきにも成長を感じました。

　1月12日（金），書初め会をしました。
　これまで，学習したことを思い出しながら，一画一画丁寧に書きました。次の授業参観のときに，掲示する予定です。