全員リレーの走順を決めています。
どのような並びにしたらいいか，しっかり話し合って決めていました。

「LOVE」という曲の合奏練習です。
それぞれの担当楽器の練習を頑張っていました。

「LOVE」という曲の合奏練習です。
それぞれの担当楽器の練習を頑張っていました。

6年生も今日からスタートです。
小学校生活最後の運動会を最高の運動会にするため，一つ一つの動きにこだわりながら練習に取り組んでいました。
基本の姿勢を大切にしていました。

「すてきなあかり」
セロハンを貼っていき，完成したら中をライトアップさせます。
完成が楽しみです。

「中秋の名月」
文字数が多いので，かなり難しい課題です。
苦戦しながらもいい作品が出来上がっていました。

エプロン製作です。
さすが6年生は昨年1年間家庭科の勉強をしてるだけあって，作業が
かなりスムーズでした。

みんなが応援する中，走り高跳びの記録をどんどん伸ばしていました。

歴史の学習は室町時代まできています。
室町文化が現代にも残っている理由について意見を出し合っていました。

係を決めていました。
学級にとって必要な係は何なのか，全て自分たちだけで進めています。
さすが6年生です。

今後，実習に入るため，エプロンの制作計画を立てていました。

生き物と環境について学んでいます。
これからの地球環境を守っていく児童にはとても大切な学習になります。

走り高跳びです。
助走のリズムも良くなり，かなりの高さまで記録を伸ばす児童が出てきました。

メダカは何を食べているのかを考えることにより，食物連鎖について考えを深めています。
ミジンコの絵がとても上手でした。

いくつかの場を設定し，自分のめあてを達成するために練習に取り組んでいました。

熟語の成り立ちについての学習です。
似た意味，上の字が下の字を修飾…などいくつかの種類に分類しながら考えていました。

縮図を使い，実際の長さを考える学習です。

いろいろな図形にはどのような特徴があるか調べ，表にまとめていました。

クイズをしたりゲームをしたりして，楽しく夏休み明けの一日を過ごしていました。
さすが6年生です。浮ついた点もなく，しっかりと気持ちの切り替えができていました。

外体育は鉄棒です。
ももかけ上がりや後方伸膝支持回転など，高度な技に取り組んでいます。