図書委員会は本を紹介するポスターを描いたり，図書室を夏向けに飾る折り紙を折ったりしていました。

登校時は雨模様でしたが，大休憩頃には雨も止み，外で遊ぶことができました。

　今日の５・６時間目に，干潟のゴミ拾いに行きました。
　４年生では，総合的な学習の時間に一年間を通して「環境」について学んでいきます。
　まずは，自分たちにとって身近な楽々園の干潟の状況を学び，広島→日本→世界へと視野を広げていきます。
　子どもたちは，「自分たちが干潟をきれいするんだ。」という思いをもち，一生懸命にゴミ拾いをしていました。

「災害対策基本法」の改正に伴い，避難情報発令時の対応における警戒レベル４（避難勧告・避難指示）は，警戒レベル４（避難指示）に変更になりました。
本日，改訂版を持ち帰ります。御確認ください。
↓
非常災害時・緊急時対応マニュアル改訂版１
非常災害時・緊急時対応マニュアル改訂版２

ひらがなをどんどん習っています。
今日は「ま」と「は」でした。
書き順，4つのお部屋に気を付けながら書いています。

合わせて10になる数を考えていました。
ペアで問題を出したり，先生役になって説明したりしていました。

やぶいた紙の形から想像を働かせて作品を制作しています。色々なアイデアがうまれていました。

5年生のソフトボール投げ，6年生のシャトルランの様子です。
さすが高学年ともなると，好記録がたくさん出ていました。

今朝はオンラインによる学校朝会がありました。
校長先生の「ものを大事にする」お話と教頭先生から「図書・読み聞かせボランティア」「学校安全ガードボランティア」のお名前の紹介がありました。

先週から新体力テストに取り組んでいます。
ソフトボール投げ，シャトルランの写真です。
どの子も全力で頑張っていました。

音読がぐんぐん上手になっています。
自信をもって手を挙げ，みんなの前で読もうとする子もたくさんいます。

1年生は自分の名前を書いた日直カードを作っていました。
上の空いている部分には写真を貼るようです。

9は何と何に分けられるのか，ブロックを使って考えていました。

午前７時現在，広島市に大雨警報が発令されていますが，近隣校との協議の結果，児童の安全確保ができると考え，「令和３年度非常災害時・緊急時対応マニュアル」に沿って，通常通り登校させてください。
なお，各御家庭において登校が危険だと判断される場合は自宅待機とし，その旨，学校に御連絡ください。
また，下校までに警報が解除されない場合は，児童の下校方法につきまして，再度メールでお知らせいたします。
よろしくお願いいたします。

?交通安全について，講師の先生方に来ていただき学習しました。命を守る大切な勉強です。

「おひさまにこにこ」
色や形を考えて，かわいいお日様を描いています。

本日は耳鼻科検診でした。
5名の先生に来ていただき，全児童診ていただきました。

給食時間中に「読み聞かせボランティア」の方がオンラインで読み聞かせをしていただきました。
昨年度に続き，色々と工夫をしていただきながら行っていただきました。
ありがとうございました。

4年生がへちまを植えた学年園は，つるが伸びやすいように業務の先生が木とネットで支柱を作ってくださいました。

今週も快晴のスタートです。
パトロール隊の方や保護者の方が登校を見守ってくださっています。
いつもありがとうございます。