今週，学校では食育週間として，給食の残食を減らす取り組みを行なっています。
「きゅうしょくの木」に笑顔いっぱいの赤い実がなるように頑張っています。

夏に近い日差しを受け，ぐんぐん伸びてしまった雑草を業務の先生がきれいにしてくださっています。

明日の避難訓練に備えて，今朝は地震や津波についてのDVDを視聴しました。
放送や指示に従い，安全に避難できるように確認しました。

本校では朝，10分間の読書タイムを設けています。
各自，好きな本を集中して読んでいます。
学力を伸ばす上でも読書はとても大切です。読書の習慣が身につくように今後も指導していきます。ぜひ，御家庭でもお声掛けください。

保健委員会がマルバツや3択のクイズを作成，掲示してくれています。
めくると答えがわかるシステムになっています。
おもに感染症関連のものになっています。

６月の学校たよりと行事予定を本日配付いたします。
感染症対策のため，行事の延期や中止があります。
御確認ください。
↓
学校たより６月号
６月の行事予定

校内には暑いくらいの陽射しを受け，多くの花々が咲き誇っています。
どこに咲いている何の花か分かりますか？

4年生が育てている観察用のヘチマもつるを順調に伸ばしながら育っています。

低学年が育てている植物は太陽と雨の恵，そしてそれぞれのお世話を受け順調に育っています。

環境美化委員会は，花壇周りで遊ぶことを禁止するポスターの制作中でした。
大切な草花を守るためです。

図書委員会は本を紹介するポスターを描いたり，図書室を夏向けに飾る折り紙を折ったりしていました。

登校時は雨模様でしたが，大休憩頃には雨も止み，外で遊ぶことができました。

　今日の５・６時間目に，干潟のゴミ拾いに行きました。
　４年生では，総合的な学習の時間に一年間を通して「環境」について学んでいきます。
　まずは，自分たちにとって身近な楽々園の干潟の状況を学び，広島→日本→世界へと視野を広げていきます。
　子どもたちは，「自分たちが干潟をきれいするんだ。」という思いをもち，一生懸命にゴミ拾いをしていました。

「災害対策基本法」の改正に伴い，避難情報発令時の対応における警戒レベル４（避難勧告・避難指示）は，警戒レベル４（避難指示）に変更になりました。
本日，改訂版を持ち帰ります。御確認ください。
↓
非常災害時・緊急時対応マニュアル改訂版１
非常災害時・緊急時対応マニュアル改訂版２

ひらがなをどんどん習っています。
今日は「ま」と「は」でした。
書き順，4つのお部屋に気を付けながら書いています。

合わせて10になる数を考えていました。
ペアで問題を出したり，先生役になって説明したりしていました。