分数についての学習に入っています。
2分の1，4分の1を具体物を使いながら確認していました。

文章題を図に表して考えていました。
問題文のわからないところを□にしたり，わかるものを△にしたり…難しい学習です。

工作です。
このような作品になっていくようです。
アイデアいっぱいの作品になりそうです。

家族の大切さについて考える「ぼくのサッカーシューズ」です。
たくさん考えを発表し，みるみる黒板が埋まっていきました。
ワークシートにも自分の考えをいっぱい書いていました。

きまりを守ることについての学習です。
教材文で学習した後は，自分たちの生活に当てはめて考えていました。

「かさこじぞう」の場面絵です。
色を混ぜながら，思い思いの色を塗っています。

「かさこじぞう」の場面絵です。
色塗りを頑張っています。

「かさこじぞう」の場面絵を描いています。
大きな画用紙にしっかり大きく思いきった絵が描けています。
絵の具の使い方を確認し，色塗りに入っています。

1年間を振り返り，できるようになったことや，これから頑張っていきたいことをまとめていました。

自分たちで作ったたこをあげて楽しんでいました。
今日はあまり風が吹いていないので，一生懸命走っていました。

時計から何時何分かを読み取る勉強をしていました。
数字と数字の間に針があることも…。

表紙はとってもかわいい赤ちゃんの頃の写真です。

生まれてから今までを振り返る「明日へジャンプ」が完成したようです。

2年生の思い出を発表していました。
読み方も気持ちがこもって素晴らしい発表でした。
発表後はよかったところやアドバイスを伝え合っていました。

なぜ，挨拶は大切なのか？
自分なりに考え，友達の意見を聞きながら考えを深めていました。

説明文の「どうぶつの赤ちゃん」です。
分かったことをどんどん発表しています。
よく手を挙げて発表していました。

「お月さまとコロ」というお話をもとに考えています。
謝りたいのに，謝れない…

黒板に45分で学習したことが分かりやすくまとめてあります。
最後の振り返りを書くときも黒板を見ながら書いている児童が多かったです。

2年生での出来事を文章にまとめています。
先生に確認しに行く列も上手に距離を取りながら並んでいました。

2年生での出来事を整理してメモをとっています。
これから膨らませて一つの文章にしていくようです。