登場人物の心情により深く迫るため，役割演技を行なって考えています。

広島市教育委員会の先生や校内の先生方で，1年3組の道徳の授業を参観しています。
教室内が密になるのを防ぐために，授業の様子を撮影し，半数は隣の教室でテレビを見て参観しています。

くり下がりのある「ひき算」の学習です。
具体物を操作しながら，視覚的に理解できるように学習していました。

「うきうきボックス」を制作中です。
ハサミやボンドを上手に使いながら，可愛らしい作品が出来上がっていってます。

落ち葉やどんぐりを使って，素敵なフォトフレームが出来上がっていました。

「ひらひらゆれて」の作品が風に揺られていました。
可愛らしい作品に仕上がっています。