１１月４日（水）岡先生に来ていただき，茶碗作りを行いました。土を練るところから茶碗の形に仕上げる工程を行いました。見るのとやるのとでは大違いで，子どもたちは土と格闘していました。
　同じように作っても，出来上がった形は一人一人違い，それぞれの味が出た茶碗が出来上がりました。次は，９日（月）に削りの工程を行います。
　仕上がりを楽しみにしておいてください。

　１０月２７日（火）５校時，岡　登志雄先生に来ていただき，陶芸教室のオリエンテーションを行いました。
　日本の伝統文化である陶芸の歴史についての話を聞き，茶碗の作り方を実際に見せていただきました。手回しろくろを使った「ひも作り」で茶碗を作る様子と，電動ろくろを使って壺を作る様子を見て，子どもたちは驚きの声を上げていました。
　実際に粘土を触って作るのは１１月４日（水）が最初です。子どもたちはとても楽しみにしています。またお子さんに話を聞いてみてください。

　１０月３日（土）小学校生活最後の運動会が行われました。全ての競技に全力で取り組んだ子どもたちでしたが，特に組体操は，子どもたちの成長を見ていただけたと思います。
　６年生全員で一つのものをつくり上げることの難しさを感じたり，みんなと一緒だからできることを感じたり，多くのことを組体操から学ぶことができました。
　本番では，見ている人にどんなことを感じてほしいのか，自分たちがどのように表現したいのかを考え，やり切ることができました。
　運動会での成長をこれからの活動に生かしていきます。

　７月３日（金）の５・６時間目，護岸壁画制作の３日目を行いました。前回の色付けの続きを行いました。「やっぱりここはこっちの色の方がいいんじゃない？」，「ここにまだスペースがあるから描き足そう」など，子どもたちが前回以上に主体的に活動する様子が見られました。
　３日間の努力の甲斐あって，どのクラスもだいぶ形になってきました。来週の月曜日には，細かいところを塗り直したり，塗り足したりして，作品が完成する予定です。
　３日目も，多くの保護者の方々が．御協力くださったおかげで，子どもたちは引き続き色付けに集中することができました。ありがとうございました。残り１日もよろしくお願いいたします。

　７月６日（月），護岸壁画の最終日を行いました。前回までにほぼ仕上がっていたので，今日は，細かい修正をしたり，全体のバランスを考えて絵の付け加えをしたりしました。
　下絵の段階から頑張ってきたことが，最後には形になり，子どもたちの表情はとても明るいものでした。疲れがありつつも，まだやり足りない，そんな表情をしている子もいました。
　今回の護岸壁画制作という行事も，子どもたちが主体的に考え，行動したことで，また一つ成長するきっかけになったと思います。また今回学んだことを，次の行事へとつなげていってほしいと思います。
　このように護岸壁画を大成功に終えることができたのも，子どもたちの努力はもちろん，保護者の方の力強いサポートがあってこそです。本当にご協力ありがとうございました。とても助かりました。
　できた作品は，今後，業者の方に仕上げの塗装をしていただく予定です。是非ともご覧になってください。

　７月１日（水）の５・６時間目，護岸壁画制作の２日目を行いました。下地塗りの上に，自分たちで考えた下絵を描き，色付けを行いました。人や生き物，建物など，各クラス思いを込めて壁画に描いていきました。
　前回，単色の色塗りをしたのに比べ，今回は，描く線も配色も自分たちで決めていくということで，最初は子どもたちの様子には緊張が見られました。しかし，少しずつ作業していくうちに，完成形が見えてきてたことで，後半は自信をもって作業をすることができたようでした。
　２日間とも，多くの保護者の方々が．御協力くださったおかげで，子どもたちは安心して色付けに集中することができました。ありがとうございました。残り２日間もよろしくお願いいたします。

　６月２９日（月）の５・６校時から護岸壁画制作の色付けが始まりました。１日目は，山や海，空などの背景を塗りました。
　天気がよく，とても暑かったのですが，子どもたちは，集中して作業に取り組み，むらなく背景の色塗りを終えることができました。
　明日からは，海の生き物や，野外活動の思い出，広島のまちなど，各クラスのテーマに沿って下絵を描き，色を付けていく予定です。
　護岸清掃に引き続き，色付け１日目も，たくさんの保護者の方々に御協力いただき，ありがとうございました。とても助かりました。残り３日間もどうぞよろしくお願いします。

　６月２２日（月）の５・６校時，今年度最初の水泳指導を行いました。修学旅行明けということもあり，少し疲れが残っているようでしたが，元気に泳ぐことができました。
　伏し浮きやけ伸びなど，これまでの学習したことを振り返り，クロールでどのくらい泳げるか記録をとりました。今後は，その記録を基に，泳力でコースを分け，それぞれの目標に向かって練習を行います。
　お忙しい中，プールカードの記入や水泳道具の準備ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

　京都のホテルに宿泊した後，２日目は大阪のＵＳＪに向かいました。ＵＳＪでは，班行動で班員全員が楽しむことができるように準備をしてきました。予期しないアクシデントや，想像以上の人の多さに計画通りにいかないこともあったようです。そのような状況の中でも，班長を中心にみんなで考え，行動することができました。「楽しかった」だけではない，多くの学びがあったＵＳＪでの時間になりました。
　この２日間，楽しかった思い出はもちろん，うまくいかなかったことやもっとこうしていればと思うこともあったと思います。その経験は，これからの学校生活に生かしていきます。
　準備からお迎えなどたくさんの御協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　６月１８〜１９日の２日間，子どもたちが待ちに待った修学旅行へ行ってきました。初日は，奈良・京都を巡り，２日目は，ＵＳＪを満喫しました。
　奈良では，東大寺大仏殿で，大仏を生で見ることができました。その大きさに驚かされると共に，２回も焼け落ちているということも，子どもたちには衝撃的だったようです。
　京都では，金閣寺・清水寺を見学しました。金閣寺の光輝く姿に子どもたちは目を奪われていました。清水寺では舞台に上がり，「音羽の滝」の水を口にすることもできました。
　長いと思われたバスの移動時間も，子どもたちが一生懸命考えたレクリエーションで，あっという間に過ぎていきました。盛りだくさんの初日でしたが，中身の濃い充実した時間を過ごすことができました。

　６月１２日（金）の５・６校時に，プール清掃が行われました。プールに行ってみると，最初は子どもたちから「うわ〜，きたない！」と言う声がたくさん聞こえてきました。　
　その状態が清掃する上でのモチベーションになり，最後まで集中して掃除に取り組むことができました。その結果，プールはとてもきれいになり，子どもたちの顔からは満足感が出ていました。
　１５日（月）からは，水泳の授業が始まります。きれいになったプールで，どの学年も楽しく水泳の授業をしてくれたらと思います。

　６月９日（火）５・６校時に，護岸壁画制作の最初の一歩を踏み出しました。今回キャンバスになる護岸を一生懸命磨き上げました。
　はじめは真っ黒だった護岸が繰り返し磨くことで，きれいにすることができました。自分たちが描いていくイメージも少しつかむことができたと思います。
　これから業者に下地塗りを行ってもらい，今準備している下絵を基に絵を描いていきます。完成を楽しみにしておいてください。

　６月９日（火）のロング昼休憩に，今年度最初の異学年交流がありました。最初ということもあり，自己紹介を中心に，時間があれば少し一緒に遊びました。限られた時間，空間の中で，１〜５年生までが楽しめる遊びをするというのはなかなか難しいですが，頑張る姿が見られました。
　今回の反省は，次回の異学年交流に生かしていきます。

　６年生になって初めての調理実習を行いました。「油を使ったいためものを作ろう」というめあてで，班ごとに「もやし炒め」作りました。
　全体で手順を確認した後は，役割分担を各班で行い，作り始めました。準備・調理・片付けまで協力してスムーズに実習を行うことができました。油を使った簡単な炒めものであれば，子どもたちはもう作ることができます。ぜひお家でもチャレンジさせてみてください。

　今年度最初の学年朝会を行いました。４月に６学年がスタートしてから１か月，これまでの自分自身について振り返り，目標をもって全てのことに取り組んでいくことを確認しました。
　１か月後には修学旅行があります。ただ楽しかったという思い出で終わらせるのではなく，一人一人が成長できるようにこれから準備をしていきます。

　今年度も，学校全体で子どもたちによる読み聞かせがスタートしました。昨年度とは違い，毎週水曜日に，読み聞かせがあります。６年生は，１年生へ読み聞かせに行きます。
　遠足を経て，随分と距離が近付いた１年生と６年生。読み聞かせを通して，本の面白さを伝えるとともに，学校のリーダーとしての６年生の姿を見せていきます。

　５月１日（金）待ちに待った遠足でした。天候にも恵まれ，子どもたちも張り切って桂公園に向かいました。１年生と一緒に時間いっぱい楽しみました。自分のことより１年生のことを第一に考えて行動すること，１年生への上手な伝え方など難しさを感じながらも一生懸命１年生に向き合っていました。
　帰り道は１年生も６年生もぐったりでしたが，よい表情をしていました。この遠足で深まった関係をさらに密なものにしていきます。

　１年生が入学して早くも２週間が経ちました。学校にも少しずつ慣れてきた１年生を，全校児童で迎える会がありました。６年生が心込めて作ったペンダントを胸に，６年生に手を引かれ，笑顔で入場した１年生。児童会の子どもたちが一生懸命考えたクイズを一緒に楽しみました。
　５月１日（金）は遠足です。この会をきっかけに，１年生との関わりを深め，楽しい遠足にします。

　４月１３日（月）から１年生の給食が始まりました。入学してまだ１週間の１年生が，おいしく給食を食べられるようにお手伝いをしています。
　ご飯やおかずを注いだり，配ったりして，どのように給食の準備をすればよいかのお手本を見せます。１年生の給食の量の少なさに驚き，注ぐ量にとまどいながらも，やっていくうちに慣れていっています。
　１年生のお手伝いを通して，６年生自身が成長することができるよい機会となっています。

　４月７日（火）に入学式がありました。６年生として最初の大仕事。わくわくどきどきの１年生が，笑顔で迎えられるように，前日の準備から一生懸命取り組みました。
　入学式の中では，元気な歌声と力強い呼びかけで，１年生を迎えることができました。この１年間，１年生との関わりを深め，思いやりをもって，最高学年としての責任を果たしていきます。