５年生国語科
学習したことを生かし、教材文「言葉の意味が分かること」の要旨を所定の文字数でまとめていました。
【５年】 2022-05-31 14:31 up!
４年生校外学習
【５年】 2022-05-27 12:58 up!
５年生国語科
「言葉の意味が分かること」の教材文を使い、要旨を捉える学習をしています。文章の構成を丁寧に確かめていました。
【５年】 2022-05-26 10:06 up!
５年生図画工作科
さまざまな描画の技法を試しながら、「心もよう」を表現していました。
【５年】 2022-05-25 11:35 up!
５年生算数科
【５年】 2022-05-24 09:33 up!
５年生社会科
人々の水害から身を守る工夫、豊かな水を生活に生かす工夫など、その地域の自然環境の特色と人々の生活との関連を考えていました。
【５年】 2022-05-23 12:42 up!
５年生社会科
輪中の人は豊かな水をどのように農業に生かしたのかについて学習しました。
【５年】 2022-05-18 11:39 up!
５年生体育科
【５年】 2022-05-17 09:13 up!
５年生算数科
【５年】 2022-05-16 09:28 up!
５年生道徳
「流行おくれ」という教材文を使い、節度ある生活について考えていました。
【５年】 2022-05-13 12:27 up!
５年生家庭科
茹でる調理の仕方や茹で方の違いについて学習しました。安全や環境に配慮した片付け方についても考えていました。
【５年】 2022-05-11 12:16 up!
５年生算数科
大きなものの体積の表し方を考え、㎥について学習しました。見取り図もうまくかいていました。
【５年】 2022-05-09 09:57 up!
インフルエンザによる出席停止後の提出物（再登校時の届出）
令和４年度 非常災害時・緊急時対応マニュアル