直方体や立方体について，仕上げの学習に取り組んでいます。
単位の換算や計算間違いに気を付けながら進めています。

上にあるとき，下にあるとき，中にあるとき…色々表現の仕方が違います。

種が発芽するために必要な条件を考えていました。
予想した上で，実験をして確かめていきます。

学校の行動基準がレベル2のため，調理実習は自粛しています。
しかし，再開できたとき，スムーズに実施できるように事前学習をしっかりと進めていました。

リレーです。
グループごとに練習した後本番です。
練習の成果がよく出ていました。