キックベースボールをしていました。チームでよく話をし、作戦を立てたり振り返ったりして、考えながら活動していました。

直方体の見取図のかき方を学習していました。かき方のポイントで、多様な考えが出て、学習が深まっていました。

感謝の気持ちを伝えるカードを作っていました。仕掛けのあるすてきな作品に仕上がっていました。

１年間を通して、植物や動物の様子の変化について学習してきました。今日は、季節によって植物や動物の様子がどのように変化したか、図をかきながらまとめていました。

児童にとって馴染みのない言葉を、国語辞典を使い、その意味や使い方を調べ、文を作っていました。タブレットが普及していますが、国語辞典を使うことは、とても大切です。語彙を広げ、豊かに表現できるようになってほしいと思います。

キックベースボールに取り組んでいました。転がってきたボールを蹴って一塁に走る、飛んできたボールを捕るなど、ルールを理解し、ベースボール型ゲームに親しんでいました。

自然災害をテーマに調べたことを整理して、考えたことが伝わるように、文の組み立てを確かめながら書いていました。

体育館体育は跳び箱運動です。
自分のめあてに沿った場所で練習に取り組んでいました。

直方体や立方体の展開図について、実際に展開図をかいて立体を作りながら学習していました。立体になることをイメージしながら辺の長さをよく考えて、展開図をかいていました。

原子爆弾の被害について学習しました。さまざまな資料から当時の被害について知る中で、改めて戦争の恐ろしさについて感じ取り、なくしていきたいという思いをもっていました。