参観・懇談を行いました。

御出席くださいましてありがとうございました。

４月の生活目標です。まずは挨拶を頑張ってほしいなと思います。各学級に掲示してあります。

線対称な図形の特徴をもとに、線対称な図形の作図の仕方について考えていました。

世界の主な国と日本の位置や、日本の国土の特色について調べていました。

「白いぼうし」を読んで、場面を整理したり、言葉の意味を調べたりしていました。

３年生から音楽室で音楽の先生に教わります。今日は、音符カードを作っていました。年間を通して、譜読みをするときなどに活用していきます。

お誕生日カードを作っていました。

１から５までの数を探す学習です。ブロックを使い、図とブロックを一対一対応させながら、探していました。大切な活動です。

　ようこそ本校ホームページにおいでくださいました。
　本校は，平成元（1989）年４月，広島市立五日市南小学校から分離し，開校３４年目を迎える学校です。広島市佐伯区の南西に位置し，学区の北にはＪＲ山陽本線と広島電鉄宮島線及び宮島街道が東西に走っています。また，南には広島湾が広がっており，世界遺産の島でもある厳島（宮島）を間近に臨むことができます。学区のほぼ中央に岡ノ下川が穏やかに流れ，閑静な住宅地と自然に恵まれた場所にあります。
　４月に１２６名の新入生を迎え，全校児童６１６名で新年度をスタートさせました。通常学級１９クラス，なかよし（特別支援）学級４クラスの，計２３学級で構成されています。
　学校は，そこに集う人たちの「幸せ」を追求していくところだと考えています。主役は，もちろん子どもたちです。「できないことができるようになった。」「友達が優しい声を掛けてくれた。」「家族や先生にほめてもらった。」など，本校に通う全ての子どもたちが，日々の生活の中で，ひとつでも多くの幸せを実感できることを願っております。そのためにも，「知・徳・体」のバランスのとれた成長を促していく必要があると考えております。学校教育目標である，「子どもの自尊感情を育む　〜子どもも教師もよく育つ学校〜　○学び合い　○認め合い　○鍛え合い」の実現を目指し，教職員４７名が一丸となって，子どもたちの明るい未来に向けて努力してまいります。
　感染症の収束がなかなか見通せない中，行事の中止や変更等お願いすることもあろうかと思います。しかし，引き続き衛生管理マニュアル「学校の新しい生活様式」等を受け，感染防止対策を講じたうえで，子どもたちを受け入れ，学びを保障していきたいと考えております。地域・保護者の皆様におかれましては，引き続き本校教育活動に御理解・御協力を賜りますよう，どうぞよろしくお願い申しあげます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和４（２０２２）年４月
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　広島市立楽々園小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　佐藤　健

生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査は、タブレットに回答する方法で実施しました。

全国学力・学習状況調査が行われました。本年度は、教科に関する調査は、国語科・算数科・理科の３教科です。
朝、調査の様子をテレビ局２社が取材に来られました。NHKはお昼のニュース等、広島ホームテレビは夕方の番組「5up!」で放送予定です。

厚生労働省の「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について」のリーフレットを「配付文書」に掲載しています。お知らせいたします。

なお、この制度に関するお問い合わせは、リーフレット記載のコールセンターへお願いいたします。

<swa:ContentLink type="doc" item="81990">新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について</swa:ContentLink>

アブラナを分解してつくりについて調べていました。

地勢図を見て、広島県の地形の特徴を見つけることがめあてです。まずは、地勢図や地形が何なのか調べていました。

10のかけ算の答えの求め方を考えていました。２年生までに学習したことを生かし、さまざまな求め方を考えていました。

「ふきのとう」を読んで、読み取ったことについて答えていました。

「じこしょうかいをしよう」
自己紹介の練習をしていました。話す人に注目することができていて、「聞き方名人」と褒められていました。