これからの作品作りのため，カッターナイフの使い方を練習しています。
とても便利な道具ですが，正しく使えないとケガにつながってしまいます。
先生の話をよく聞き，しっかり練習していました。

花が咲き始めました。
これからどんどん咲いてくると思います。

育てているアサガオの観察です。
随分と大きくなってきました。支柱の上まで伸びているのもありました。

ゴムの伸ばし方によって車が進む距離を実験によって確かめていました。

靴下を手洗いで洗濯です。
汚れや布地に合わせて，つまみ洗いやもみ洗い，おし洗いを行なっていました。

国の名前を聞き取りしていました。
画像を見ながらは聞くことができても，音だけではなかなか聞き取ることは難しかったようです。
でも耳をすませ，集中して取り組んでいました。

電気のはたらきを学習するための実験道具を作っていました。

今回の課題は「下」です。
縦画，点画が増えます。ポイントをおさえた後，繰り返し練習に取り組んでいました。

リコーダーの練習も再開しました。
ただし，感染症対策のため，まずは音を出さずに指づかいをしっかり確認しています。
吹く時間を短くしながら取り組んでいます。

情報と情報をつなげて伝えるときに必要なことを考える学習です。
より分かりやすくするために，どんな文章を入れればいいか考えていました。

課題は「麦」です。
左はらい，右はらいがポイントになってくる課題です。

学校の行動基準が下がったため，感染症対策に気を付けながら，歌唱や楽器の演奏を再開しました。
マスクを付けてですが，元気に歌っていました。

天候が悪く，のびのびになっていた町探検にようやく行くことができました。
しっかりと勉強してきてください。

　

　

　

　

今週，学校では食育週間として，給食の残食を減らす取り組みを行なっています。
「きゅうしょくの木」に笑顔いっぱいの赤い実がなるように頑張っています。

目的に応じて引用するときに必要なことを学習していました。

3年生は社会科で広島市について学習してきました。
今日は広島市の魅力を地図にまとめる学習を行なっていました。