今日は、遠足の予備日のためお弁当の日でした。１年生は、おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしそうに食べていました。保護者の皆様、お弁当を作ってくださりありがとうございました。

　５年生から家庭科の学習が始まりました。今日は、裁縫に挑戦していました。針に糸を通して・・・少し難しそうでしたが、なかなか上手です。子どもたちは、「楽しい」「いろいろなものを縫ってみたい」と話していました。

　毛筆で「道」を書きました。丁寧に練習していました。

　算数科「折れ線グラフ」の学習をしている様子です。

　音読発表会の練習をしているところです。班の人と協力して練習していました。

　算数科の学習の様子です。

　３年生から、音楽科の授業は音楽室で学習します。橘先生が授業を教えてくださいます。今日は音符の長さについて学習していました。カスタネット・マラカス・タンバリン・すずなどの打楽器をたたきながら音符の長さを確認していました。

　「小さなはたけ」の曲に合わせて振り付けをしながら楽しく歌っていました。

　１年生は、体育科の時間に遊具遊びをしました。タイヤ橋・鉄棒・のぼり棒・・・などの遊具の安全な使い方を知り、楽しく運動することができました。

　１年生の様子です。職員室にカギを借りきました。たくさんカギがある中で、必要なカギを見つけます。「失礼します。」「失礼しました。」と丁寧にあいさつをすることができました。

　自信をもって発表するには、問題を聞いてい理解する力と答えを導き出す力が必要です。
　しかし、これだけではありません。学級のあたたかな雰囲気、自分を受け入れてもらえる安心感のある場所で子ども達は自信をもって発表し、天井につきそうなくらいまっすぐな挙手ができます。
　子どもたちの挙手は、自信と学級の素敵な雰囲気を表します。

　６年生の体育の様子です。ボール運動をしています。体の柔軟や見えない位置にあるボールの動きを予測して体を動かしています。友達と協力してよりよい動きを考えています。

　毛筆で「旅行」と書いていました。丁寧に書いていました。

　国語科の学習の様子です。

　図画工作科の学習の様子です。先生の板書が分かりやすいので、子どもたちは安心して学習を進めることができます。

　国語科の学習の様子です。

　国語科の学習の様子です。ノートも学習したことがよくわかるように書いています。

　算数科の学習の様子です。０のかけ算について学習したのでドリルをしていました。とても集中して学習する姿が見られました。

　学校探検で２年生の子どもたちが、校長室にインタビューに来ました。「校長室でどんなことをしていますか」「どうしてソファーがあるのですか」などたくさんインタビューをしてくれました。その後、タブレットで写真を撮っていました。また、学校にあるトロフィーの数を数えていました。１年生にわかりやすく説明することができるといいですね。

　国語科の学習の様子です。音読がしたくてたくさんの手が挙がっていました。