６年生の理科「ものの燃え方と空気」の授業の様子です。この時間は「びんの中でものを燃やすと火が消えてしまうのはどうしてだろうか。」という問題について，理由を付けて予想していました。
・火が燃えるための空気がなくなったから。
・空気の中のろうそくを燃やす成分がなくなったから。
・空気の中の酸素がなくなったから。
などと予想していました。

　在校生を代表して，６年生が入学式に出席しました。新入生の後ろに座っている６年生の姿は，リーダーにふさわしく，落ち着きがあり堂々としていました。
　プラカードを掲げて先導する児童も，お迎えの言葉を言う児童も，お迎えの言葉に使う漢字を提示する児童も，みんなそれぞれの責任を果たすことができました。

　今日の６年生の様子です。各クラスで学級開きをしました。最高学年になる子どもたち。学校のリーダーとしての活躍を期待します。

　始業式や入学式に先駆けて，新６年生の子どもたちが登校してきました。入学式の会場の準備をしたり，入学式の確認や練習をしたりするためです。
　新しいリーダーの誕生です。５年生のとき，卒業証書授与式の会場準備をする際，「行動」ではなく「考動」する人になるよう，担任から話を聞いた子どもたち。今日もしっかりと「考動」することができていました。