１年生の算数科の学習の様子です。タブレットでミライシードを活用して，色板を回したり裏返したりしながら形を作っています。まずは，見本と同じ形を作る練習をしました。
　
　この学習を通して，図形を構成する力を養うことができます。また，形への興味や関心を高めることもできます。子どもたちは，すぐに操作に慣れ，楽しみながら学習を進めていました。