５月２９日

　ぶんさんじしゅとうこうが　おわりました。げんきにとうこうしてくれて　ありがとうございました。

　６月１日から，がっこうがはじまります。
みんなでいっしょにまたべんきょうできること，せんせいたちも　とてもうれしいです。

てあらい　うがいをしっかりして　けんこうにきをつけて　すごしましょう‼

　せんせいたちが　うえた「えだまめ」も　おおきくなりました。プランターにうえかえをしましょうね。

　げつようびに　あえるのを　たのしみにしています。

５月２８日木曜日、５月２９日金曜日

ふかふかベッドの土の上に、やさいをじょうずにうえることができましたね。
これからすくすくそだつように、みずやりをがんばろうね!

５月２９日（金）

５月２６日、２７日にペットボトルに稲の苗を植えました。

２種類の土を混ぜるのに悪戦苦闘していましたが、
なんとか小さな田んぼの誕生です。

これから毎日水の管理を行います。

農家の人の苦労が、体験を通して１つ分かりました。

図書室の廃棄本が学級文庫に入るのが、ほとんどの学級です。
長い間、学級文庫の本が変えられなかったようで、結構いたんでいました。
廃棄にして、図書室から借りるという形で、本を入れ替えました。
学級文庫用には100冊まで借りられます。
一年に何度でも入れ替えることができます。
読書が活発になるのはもちろんですが、学級の図書係の仕事も活性化します。

児童が下校した後、担任の先生方が学級文庫に入れる本を選びました。
どの本を選ぶか真剣に選んでいたので、予想以上に時間がかかったようです。
学校司書の岩口さんにもアドバイスをもらう先生もいます。
パソコンで貸し出しの手続きをしました。初めて経験する先生も多いです。
バーコードで読み取っていくのですが、なかなか面白いと言っていました。

明日で分散自主登校が終わります。
来週から約２か月ぶりにクラス全員が揃う予定です。
この日を待っていた！という人が多くいると思いますが，感染症対策を今以上にしっかりしなければいけません。

朝，学校に来たら，教室に入るまでにいくつかのMISSIONをクリアしてください！
（すでにしている人は引き続きやってくださいね！）

・家で体温を測ったか
・健康カードに体温とお家の人からのサインが記入してあるか

この２つができている人は，靴を履き替えて３階まで行きましょう！
もし，どちらかができていなければ，保健室または職員室で体温を測って教室へGO！！


３階に着いたら・・・まだ教室には入れません。

・石けんでよく手を洗い
・うがいをしっかりして
・ハンカチで手を拭く！

これができたら教室に入れます。

このMISSIONを忘れないために，掲示物を至る所に貼っています。
自分とみんなの健康を守るためにすることです。
徹底してやっていきましょうね😀

　５月２８日

　たけたんのみなさん　こんにちは。

　きのうはAチームのみなさんの　さいごのぶんさんじしゅとうこうでした。あすはBチームのみなさんの　とうこうびです。

　５月２６日に　ひとりめのがくしゅうサポーターの　せんせいをしょうかいしました。きょうは，もうひとりのがくしゅうサポーターのせんせいが　たけのこで　いっしょにべんきょうをしました。
　
　たのしく　べんきょうを　しましょうね。

もう１まいの　しゃしんは　６がつの　じりつかつどうでつくる　キットです。
なにが　できるか　たのしみに　していてくださいね。

　「学校だより（第３号）」と「６月 行事予定表」をアップしましたので，ホームページ右側の「配布文書」の下の方からご覧ください。
　子どもたちには，分散自主登校日（Ａグループ：２８日，Ｂグループ：２９日）に配付します。

　5月22日文科省から通知が出たマニュアルについて、養護教諭・保健主事より説明がありました。学校では、共通認識をもって、そのマニュアルに沿って動いていきます。
　ご家庭でも協力していただくことがたくさんありますので、今後、学校だよりや保健だより、ホームページ等で学校の対応をお知らせしていきます。

指定の場所に本を搬入することができました。
学校司書として専門的知識をもつ岩口さんのおかげです。
岩口さんは五日市中学校を拠点として、五日市・五日市南両中学校区の小中7校に行かれています。5月に集中的に本校に来ていただきました。それも、他校の校長先生方のご理解・ご支援のおかげです。お礼申し上げます。
おかげさまで、立派な図書館になりました。
あとは、6月1日の学校再開を待つばかりです。
早く児童に披露したいですが、ひとまず写真で順次公開します。
この図書館にはたくさんのヒミツがあります。（ＢＹ校長）

拭き終わった本をワゴンで運び、書架にどんどん入れていきます。
本の大きさ・冊数がまちまちで計画通り、棚に入りません。苦労しましたが、なんとか収まりました。

Ａ本を拭く作業
Ｂ廃棄する本を倉庫に移動する作業
Ｃ本を搬入する作業
Ｄ本をＮＤＣ分類にそって書棚に入れる作業
それから
Ｅ教育相談室を作る作業
Ｆ受け入れ担当

朝9時開始！
Ａ〜Ｆに分かれて、密にならないように気をつけながら作業を進めました。
この写真はＡチームです。
よごれがついていますが、セスキ水をつけた布で拭きました。

　５月２７日

　うえのしゃしんは，なにかわかりますか？
これは　なんのほんか　すぐみてわかる「ラベル」です。たけたんように，こうちょうせんせいがつくってくださいました。

　とっても　すてきですね‼

　たけたんにあるほんに，すべてついています。たのしみに　していてください。

５月２６日（火）
　今週から分散自主登校も，全学年週２回になっています。感染症対策をしながら，学習を頑張っています。
　教室に入る前には，手を洗って消毒をしたり，順番を待って並ぶときには，ソーシャルディスタンスに気を付けたりしています。（１枚目の写真）
　教室でも，できるだけ間隔をあけて座っています。（２枚目の写真）
　５年生は，外で活動しています。総合的な学習の時間で，一人一人がお米を育てるそうです。今日は，土作りをして苗を植えていました。

　５月２６日

　たけたんのみなさん，こんにちは。

きのうはAチーム，きょうはBチームのたけたんがっきゅうのみなさんが，げんきにとうこうしてきました。

　こうりゅうがっきゅうや，たけたんのきょうしつで，じぶんのかだいに，とりくみました。

たけたんに，がくしゅうサポーターとして，ふたりのせんせいがきてくれます。
　きょうは，そのうちのおひとりがきてくれました。
　　みなさん，どうぞよろしくおねがいします。

　ソーシャルディスタンスをまもるため，たけたんきょうしつも，つくえのかんかくをあけたり，わたしたちも，たいめんではなく，ならんでそして　すこしだけはなれて　みまもるようにしています。



　

分散自主登校中は普段の様子と全く違います。
朝，登校後は普段は元気よく外遊び！ですが・・・
分散自主登校中はしーん・・・とても静かです。
外遊びができないため，席に座って宿題を黙々としています。
友達と何日ぶりかの再開ですが，話をするわけでもなく，その日の宿題に取り組む子どもたち。
来週からは，４時間授業ですが，クラスみんなが揃って授業がスタートします！
来週は今週よりも明るい声が聞こえるかな・・・？？

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来週から家庭科の授業が始まります。
第一回目の家庭科は，マスク作りを行います。
手縫いで作るので，裁縫道具は必需品です！！
忘れずに持ってきてください！

　広島市教育委員会より「学校の再開について」の通知が届きましたのでお知らせいたします。
　６月１日（月）から，通常の学級編制での学校教育活動を再開します。
　
　６月１日（月）〜５日（金）の間は，午前中授業，給食なし。
　６月８日（月）からは，給食を実施し，午前・午後の授業を行います。

　学校からのお知らせプリントは，５月２６日（火）・２８日（木）の分散自主登校日に配付しますが，事前にホームページの「配付文書」の中に掲載しておりますのでご覧ください。
　下記リンクからもご覧いただけます。　

学校の再開について

　３年生のみなさん，今日は，『なわとびチャレンジ』さい後のお知らせです。

　なわとびは，場所がないとできない運動だったので，できない人もいたのではないかと思います。
　ただ，なわとびも体を動かす運動の一つなので，ほかにも楽しめる運動やストレッチなどをしていた人もいたのではないでしょうか。

　ぶんさん登校もありますが，もう少し，家ですごす時間がつづきます。
　みなさんがけんこうにすごしていけるようにとねがっています。

今日は，１きゅう　と　とくべつへん　です。

　【１きゅう】　前あやとび３０回　後あやとび３０回　
　　　　　　　　前交さとび３０回　後交さとび３０回　
　　　　　　　　サイドクロスとび３０回　
　　　　　　　　前二じゅうとび１０回
　
　【とくべつへん】　『　○○○とび　○回！』

　　わざをきめて，自分のさい高記ろくをつくってみるのもいいですね。

こんにちは。
今日も，Aチーム（前半）のみなさんの元気に登校するすがたが見られました。
明日は，Bチーム（後半）のみなさんが元気に登校してくるのを待っていますよ。

ところで，モンシロチョウ観察日記も今日が最終回です。
最後ということは・・・
そうです、とうとうさなぎからモンシロチョウにふ化しました！
それもなんと、二頭もです。
きれいなすがたをしたモンシロチョウがたんじょうしました。
せまいかごに入れているとかわいそうなので、にがそうと思います。
みなさんに見てもらいたいのですが・・・
しゃしんでかくにんしてくださいね。

分散自主登校２週目突入！！
人数が少ないせいか・・・とても静かです。
ちょっと寂しい先生たちです。
早くみんなの活気が戻るといいなと思っています！

さて，今，算数では線対称な図形を学習していますね。
線対称な図形とは，どんなものでしょうか？？
覚えていますか？
忘れた人は，ノートや教科書を見てみてくださいね。
写真は，都道府県のマークです。
この中から線対称な図形と言えるものはどれでしょうか？？
考えてみてくださいね！