原材料や道具に実際に触れる機会を設けていただきました。
　和紙が破れにくいことにすごく驚き、興味をもっていました。

　１０月８日（木）に、おおたけ手すき和紙保存会の方に来校していただき、おおたけ手すき和紙について学びました。
　和紙の原材料や作り方、歴史など、多くの話をしていただき、子どもたちも熱心に聴き、メモを取っていました。

　次に、門司港レトロ地区を見学しました。
　その後、門司港連絡船に乗船し、下関・海響館へ行きました。関門海峡を船で渡るのは格別のようでした。
　
　２日間、児童は熱心にメモを取りながら学習し、歴史や自然、文化などについて、興味・関心を高め、見聞を広げることができました。

　マリンテラス芦屋に宿泊し、友達とたくさんの思い出を作ることができました。
　２日目は、いのちのたび博物館を見学し、自然史や歴史についての学習をしました。

　９月１６日（水）、１７日（木）に、修学旅行に行きました。
　１日目は、松陰神社の見学、萩焼きの手びねり体験、萩・城下町の散策をしました。幕末から明治維新に活躍した人々のゆかりの地を訪れ、学習を深めることができました。
　その後、秋吉台・秋芳洞の見学をしました。自然が作る神秘的な空間に感動していました。

　修学旅行を控え、１年生からかわいい素敵なプレゼントをもらいました。
　名前は「てるてるちゃん」です。プレゼントをもらい、６年生みんな、温かい笑顔や気持ちがあふれていました。
　当日、天候に恵まれるとよいです。

　音楽の時間に、「日本のうた、みんなのうた」の学習をしています。
　「われは海の子」の歌で、歌詞や情景に注目して歌う活動をしています。

　書写では、「中秋の名月」という文字を練習しています。用紙に合った文字の大きさを理解し、正しく整えて書く学習をしています。

　修学旅行のしおりが完成しました。子どもたちがかいた素敵な絵が各所にあるものになりました。
　修学旅行を来週に控え、８日に学年集会を行いました。集会では、修学旅行の目的や心得、マナー、集合の仕方、感染症対策などについて確かめました。
　より充実した学習になるようにしていきたいと思います。

　理科の「生き物と食べ物・空気・水」の学習で、生き物と食べ物・空気・水との関わりについて学習しています。
　生き物と食べ物の関わりの学習で、小さなメダカなどの食べ物に興味を持ち、校内のメダカがいる池にいる水生生物を観察しました。「動いた。動物プランクトンだ。」と水生生物を見付けて思わず声が出たり、「これは何。」と資料から調べたりしながら、友達と協力し、意欲的に学習に取り組んでいました。

　みよし風土記の丘ミュージアムの学芸員の方に教わりながら、土器・埴輪づくり体験をしました。
　土粘土を触るのが初めての児童も多く、そのにおいや感触に驚いていました。小さい頃にした泥団子づくりを思い出している児童もいました。
　縄文土器のようにしたいと縄の文様をつけたり、水を巧みに使い丸みのある土器や埴輪にしたりと、みんな思い思いの発想で、個性ある土器や埴輪をつくっていました。

　夏休みも明け、子どもたちの元気な姿が見られ、教室もまた明るくなりました。
　６年生は、さっそく６時間の学習に取り組んでいました。

　家庭科「洗たくをしてみよう」で、洗濯の手順を学習しました。
　授業で、手洗いの方法を学び、家庭でも自分の靴下などのもみ洗いに取り組みました。洗濯機よりも、もみ洗いをすると、汚れがよく取れることを実感していました。

　８月６日の登校日に平和集会を行いました。
　平和記念式典当日の様子を見たり、６年生代表児童の作文を聞いたり、「いわたくんちのおばあちゃん」を視聴したりして、平和について考えました。
　当時の状況、被爆者の思い、現在の感染症の課題も踏まえ当たり前の日常が奪われることなど、多面的な視点から、これまでの学習も生かして、平和とは何かについて改めて考えました。各国が連帯していくこと、互いを認め合い、思いやる優しさをもつことなど、児童それぞれが自分の思いを持つことができました。

　社会科で歴史学習をしています。この歴史学習が好きな児童が多く、毎時間意欲的に学習に取り組んでいます。
　現在は「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習を進めています。実際に土器や埴輪が出てくると、興味津々に観察し、当時の様子を思い浮かべていました。

　理科「植物の体」の学習で、植物のからだのつくりと働きについて、実験を通して学習しています。
　この日は、葉にかけたヨウ素液の変化を見て、人や他の動物と違い、植物は、自分の体ででんぷんを作っていることに驚いていました。
　別の日には、でんぷんがどんな時に作られるのかについて、条件を制御しながら対照実験を行い、植物の葉のでんぷんと日光の関係について考察しました。実験結果を不思議に思い、もっと知りたい、調べたいと意欲をもつ児童もいました。

　図画工作科「わたしの大切な風景」の学習で、校内でお気に入りの場所や、大切に思う風景を選び、絵に表す学習をしています。
　風景をどこから見てどのようにかくのか、画面の構成を考え、奥行きや光による色の違いなどにも着目しながら、思い思いに表現活動を楽しんでいます。

　７月３日（金）３・４校時に梶矢文昭先生をお招きし、「被爆体験を聴く会」を行いました。迫力のある絵を使って、原爆投下時の様子を分かりやすく話していただきました。

　６月２９日（月）２・３・４校時、ゲストティーチャーをお招きし、各クラス毎に租税教室を行いました。税金の種類、使われ方、必要性等について詳しく学ぶことができました。

　先日の顔合わせの後、給食、掃除、そして休憩時間と、1年生と関わる時間が一気に増えました。そして、６月１８日（木）１年生から「お礼のお手紙」が届きました。６年生一人一人が、思いのこもった手紙を受け取りました。