６年生は音楽科「ロックマイソウル」でグループ作曲に挑戦しています。

　様々な歌の演奏の形（独唱・斉唱・重唱・合唱）を取り入れて、音楽の進み方や組み合わせ方を考えています。

　「最後を盛り上げたいから合唱にしよう。」「次は違うパートを組み合わせてみようよ。」と話し合い、練習しながら作曲する姿はとても楽しそうです。

　クラス発表では、学習のまとめとして練習の成果を発揮してほしいと思います。

　６年生は、６月５日（水）にプール清掃を行いました。水を抜いたプールは、約１年分の汚れで、どろどろの状態でした。「どうやってきれいにするの〜。」と言っていた子どもたちでしたが、タワシを使ってプールの汚れを落としたり、プールサイドの雑草を取ったりと懸命に作業に取り組みました。もちろん、更衣室やトイレの清掃も行いました。１時間後には美しく輝くプールが姿を現し、作業を終了しました。子どもたちは、達成感に満ちた顔をしていました。１７日（月）から、いよいよ水泳指導が始まります。水しぶきを上げ、頑張って泳ぐ子どもたちの姿を見られる日が待ち遠しいです。

　４月２４日（水）６年生は、梶矢文昭先生にお越しいただき、被爆体験を聴きました。１年生から積み重ねてきた平和学習により、原子爆弾が投下されたことや当時の広島の様子を分かっているつもりでいた児童も、実際に被爆された方から聴く話に衝撃を受けたようでした。終戦後、夜に電気を点けて明るい部屋で過ごすことができたとき、「平和」を感じたという梶矢先生の言葉に、当たり前の日常に幸せがあるのだと気付いたようでした。被爆された方が少なくなり、伝承することの大切さを感じた子どもたちは、聴いたことを語り継いでいかなければならないという思いを強く持ったようでした。

　４月９日（火）の３時間目に、５年生・６年生が入学式に向けての練習を行いました。

　素晴らしい入学式になるようにと、一人一人が姿勢や表情に気を付けながら、１年生に贈る歌などの練習をしました。

　さすが、高学年です。とても立派な姿でした。

　式当日も立派な態度で臨んでほしいと思います。