11月7日

　総合的な学習の時間では、久保田さんに聞いたお話と自分たちで調べたことをもとに、「皆賀のまとめ新聞」をつくっています。

　童心寺や広島戦災孤児育成所の話、バイパスや東小学校ができた頃の話、原爆投下に広島や長崎が選ばれた理由などそれぞれが選んで記事にします。

　「久保田さんからいただいた質問の答えが、わかりやすいので参考にしています。」
　「『山下義信さん』をネットで調べて、似顔絵をそえよう。」
　「わかりやすく表も新聞に付けたいな。」

　よく集中して取り組むことができました。

11月6日

　いよいよ音楽発表会の練習が体育館でスタートしました。

　３クラスが、体育館に集まるのは久しぶり。運動会以来です。

　まずは、学年の先生から「練習の心構え」のお話です。

　「みんなで、心を一つにして、歌ったり演奏したりしましょう。」

10月28日

　総合的な学習の時間で、地域の久保田詳三さんをお招きしお話をいただきました。
　皆賀の歴史や地域にあった「廣島戦災児育成所」についてのお話です。

　子供たちは事前に学習し、久保田さんにたくさんの質問をしていました。

「すごく詳しく答えが書いてある。」
「なるほど。そんな様子だったのか。」
「友達の質問も答えも大切なことが書いてあるね。」

　久保田さんの説明と資料で、自分たちの質問の答えが返ってきて、大変喜んでいました。

　当日の話で印象に残ったのは、「バイパスができた頃の皆賀の様子」「どうして広島に原爆が落とされたか」「育成所の様子」「昔の遊びやアニメ・マンガ」などです。
　久保田さんの話にみんなどんどん引き込まれていました。

「久保田さんて説明が上手ですね。」
「家に帰って家族に教えたい。」

　今日、勉強したことを生かして、次の総合の時間に、学習のまとめ新聞を書いていきたいと思います。

　久保田詳三さん、本当にありがとうございました。

10月12日

　理科では、「空気と水の性質」について学習しています。

　空気は、押し縮めることができるけれど、
　水は、押し縮めることができません。

　今日は水でっほうをつかって、水の性質を確かめます。

「ぼうを押した分だけ、水が出るね。」
「力強く押したら、よく飛ぶよ。」
「押すときの勢いも、飛び方に関係しているみたい。」
「空気でっぽうのときは、棒を半分ぐらいまで押さないと玉が飛ばなかったのに、水でっぽうは、押したらすぐに飛んでいくよ。」

　協力して実験した後は、気づきやふり返りの意見がたくさん出てきました。