７月１１日（月）

生活科の時間にしゃぼん玉あそびをしました。

「大きいのができたよ！」
「あんな高いところまで飛んでいってる！」

ストローを使って大きなしゃぼん玉を作るにはどう吹いたらいいのか、いろいろと工夫をしながら楽しむことができました。

７月１１日（月）

算数科の「どちらがながい」の学習で、いろいろなものの長さを紙テープで測る活動をしました。

「はしをそろえてはかるんだよ。」
「ななめにならないようにね。」
「たてとよこ、どちらがながいかな？」

教室にあるものの長さを紙テープにうつしとって、長さの比較を行いました。
教卓の高さや、ロッカーの幅、いろいろなものの長さを比較してみましたが、電子黒板の横幅の長さに子どもたちは一番驚いていました。

７月５日（火）

生活科で育てている朝顔の花を使って、紙にたたき染めをしました。

「どのくらい叩けばきれいに色がうつるかな？」
「きれいに染められたよ！」

初めての活動に目を輝かせながら、トントンと叩くのを楽しんで染めている様子の子どもたちでした。

７月１日（金）

国語科で勉強した「おおきなかぶ」の音読発表会しました。
グループごとに練習し、おじいさんやおばあさんなどの役になりきって読むことができました。

「きんちょうした〜。」
「○○さんの読み方が、大きな声ですらすら読んでいて上手でした。」

発表会後の振り返りや、お友だちのいいところみつけも積極的に取り組むことができました。

6月28日（火）

図工の学習で、砂遊びをしました。
みんなで協力して大きな山を作ったり、水を流して川や温泉を作ってたりして遊びました。

「この道とこの道をつなげて水を流してみよう。」
「山にトンネルをほってみよう。」
「まんまるのどろだんごができたよ！」

最後は手も足も砂だらけ、目一杯砂遊びを楽しみました。

6月22日（水）

給食センターの室先生をお迎えして、食育の授業をして頂きました。
毎日食べている給食はどのようにして作られているのか、クイズや動画などで知ることができました。

子どもたちからは、
「これからはかんしゃしてたべたい。」
「えがおでたべたい。」
「のこさずたべたい。」
といった感想が出ました。

給食センターで給食を作る際に使われている、おおきな「スパテラ」も触らせてもらい、子どもたちも大興奮の楽しい授業でした。

6月21日（火）

児童会の呼びかけで始まった「百万羽折り鶴プロジェクト」に1年生も参加しています。
友だち同士で折り方を教え合って、平和への願いを込めた折り鶴を丁寧に折ることができました。