１０月５日（木）

マツダミュージアムでは、
マツダの車づくりの歴史を学んだり、
自動車工場の中を見学したりしました。

子ども達は、特に
地球にやさしい車づくりについて
興味をもったようです。

１０月３日（火）

折り鶴の献納を終えると、
クラスごとに分かれて、
平和記念公園内の碑巡りをしました。

事前にグループで
担当した慰霊碑について調べ、
ツアーガイドのように、
説明をしました。

子ども達は、
「説明が英語でできるようになったら、
外国の人にも伝えたいな。」
と、夢をふくらませていました。

１０月４日(水)
秋晴れの中、西区の商工センターにある、オタフクお好みソース工場に見学に行きました。お好みソースの歴史や工場の工夫など、たくさん教えていただきました。お好みソースの賞味期限は製造から２年間だそうです。学校で、貴重な学びのまとめをして行きたいと思います。

図工の時間にくぎ打ちの練習をしました。初めての金槌や釘に緊張しながら取り組んでいました。けがなく安全に、楽しみながら練習に取り組むことができました。

体育の時間に、国語科「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる、かげおくりを実際にやってみました。瞬きをしないで、影を10数えるまで見つめ、空を見上げると、自分の影が空に浮かびます。
「うつったー！すごーい！」
「かげおくりができそうな空だな。」
ちいちゃんにとって、かげおくりは家族との大切な思い出ですが、みんなにとってかげおくりは、クラスのみんなとの楽しい思い出になりましたね。

１０月３日（火）

９月２６日（火）に、
社会見学に行ってきました。

午前中は、バスに乗って、
平和記念資料館に行きました。
館内の展示を見て、
子ども達は、改めて原爆の恐ろしさ、
平和の大切さを感じていました。

また、学校を代表し、
全校で折った千羽鶴を
献納しました。

　保健室の掲示板を、保健委員会の当番の人たちに張り替えてもらいました。今月は、10日の「目の愛護デー」にちなんで、目に優しい生活についての掲示です。毎日たくさんの情報を取り込んでくれる目。目に優しくしていますか？睡眠時間やテレビ・パソコンを見る時間など、もう一度見直してみましょう。

９月２７日（水）
五日市小学校から栄養教諭の先生に来ていただき、
食育に関する授業をしていただきました。
地場産物について学習し、値段やいろどりなども考慮した、
オリジナルの給食メニューを一人一人が考えていました。

９月２７日（水）
音楽発表会で担当する楽器のオーディションを行いました。
全員の前で演奏するので、みんな緊張した様子でしたが、
一人一人の演奏が終わると自然と拍手が起き、
温かい雰囲気の中で、オーディションが進んでいきました。

３けた×１けたのかけ算の勉強をしました。みんな繰り上がりがないので、すらすら解くことができました。明日から、繰り上がります。計算の仕方に気をつけましょう。

かけ算の筆算の学習を進めています。一の位、十の位に注意して筆算をしています。今まで勉強してきた九九の力が生かされていますね。この調子で頑張りましょう！

英語で好き嫌いを聞く学習を進めています。
英語のじゃんけんで話す順番を決めたり、Yes,I do. No,I don't.などをジェスチャーをつけて伝えたりしています。いつもみんな楽しそうにしっかり発音をしています。次はスピーチです。楽しみですね。

　９月１４日（木）５校時。野外活動に向けて１回目の学年集会を行いました。実行委員会の進行で、オリエンテーション、集合練習、スローガン作成についての説明などを行いました。

　９月のおはなしかあさんがきてくれました。秋を感じるこの頃にぴったりな、十五夜にちなんだお話がありました。今日もしっかりお話の世界に入って楽しみました。

９月１１日（月）

夏休み中に練習してきた、
リコーダー曲のテストをしています。

練習の成果が現れ、
「ルパン３世のテーマ」が、
青空に響いています。

理科では、「生き物と食べ物・空気・水」の学習をしています。
メダカの食べ物は何なのか、池の中にいる生き物を調べました。
まず、うさぎ小屋の隣にある観察池の水をコップですくいに行きました。
コップの中で動いているものをスポイトで捕まえて、スライドグラスに乗せました。
顕微鏡をのぞくと「おー！」とか「うわー動いてる！」など様々な反応をしていました。
難しい作業でしたが、ミジンコなどの小さい生き物を実際に見ることができました。

９月６日（水）
修学旅行に向けて、団結式を行いました。
並びの練習やレクを行うことで団結力を高め、
最後に校長先生からお言葉をもらい、
修学旅行の目的を再確認しました。
残り数日、しっかりと準備をしていこうと思います。

９月４日（月）

１１月の音楽会では、歌に加え、
合奏にも挑戦します。

学年全体で集まり、
たくさんの楽器を紹介してもらいました。

自分は何の楽器を担当するか、
子ども達はワクワクしながら考えていました。

９月１日（金）

理科は、「ふりこ」の学習に入りました。

音楽に合わせて、
５０円玉をおもりとしたふりこを振って、
課題見つけをしました。

「音楽のテンポに合わせるためには、
ふりこの長さを変えてみた。」
「振れ幅を大きくすると、
遅いテンポの曲に合わせられるよ。」
など、多くのことに気づいた子ども達でした。

これから、１往復の時間を計測していきます。

９月１日（金）

夏休み明けの英語の学習も、始まりました。

地域に住む身近な人々や、施設について、
英語の表現に慣れていきます。