最新更新日:2021/09/21
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ゴムの力(3年生)

6月25日(金)

理科では、
風の力を調べる実験に続き、
ゴムの力を調べる実験をしました。

ゴムとゴム車を発射台に取り付けて、
10cm、15cmと引き、
手を離します。

勢いよく発射するゴム車に、
子ども達は興奮気味でした。

実験結果を交流し、
さらに実験する面白さを感じている
子ども達です。
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まいごのかぎ(3年生)

6月25日(金)

国語では、
「まいごのかぎ」の学習をしています。

物語の中心人物である、
りいこちゃんが、
まいごのかぎを拾って、
不思議な出来事に出会うお話です。

表情マークを使ったり、
気持ちが切り替わる「気持ちスイッチ」が
どこなのかを見つけたりして、
りいこちゃんの気持ちが
どのように変化するか、
とらえている所です。

学習係さんが、
りいこちゃんの表情を
学習クイズに取り入れてくれました。
物語を楽しんで学習しているのかなと、
うれしくなりました。
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ピッカピカ(3年生)

6月25日(金)

掃除の時間のことです。

「先生、来てきて。」
と手招きされて、
手洗い場に行ってみると、
手洗い場のゴミ受けが、
ピッカピカ。

「こうやって、全部出して磨いたんです。」
そう、誇らしげに報告してくれました。

きれいになるって、うれしいですね。
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ハンドベースボール(3年生)

6月22日(火)

体育では、
ハンドベースボールの学習に入りました。

攻めと守りに分かれて、
ゲーム形式で学習を進めていきます。

初めての試合でしたが、
子どもたちは、
すぐにルールを理解し、
ゲームを楽しんでいました。

ルールや作戦を工夫して、
勝利をつかみ取りたいですね。
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歩行教室(一年生)

6月16日(水)
 広島市道路管理課の方が来られ、6月16日(水)の5校時に、歩行教室を行いました。歩道の安全な通り方や横断歩道の歩き方など、お話を聞いた後に、子どもたちが4人組で実践しました。「とまる、てをあげる…」の歌も教わり、歩行の仕方について楽しく学ぶことができました。
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すなやつちとなかよし(一年生)

6月17日(木)
 図工の学習で、「すなやつちとなかよし」を行いました。子どもたちは砂場で砂を触って、つくりたいものを考えたり、工夫したりしていました。水も使って、体全体で楽しみました。
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あさがお2(一年生)

6月18日(金)
 天気が良い日が続き、水やりを頑張っています。支柱を立てました。お花が咲くのが楽しみです。
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長さ(3年生)

6月18日(金)

算数では、長さの学習をしています。

巻尺を使って、
マットや掲示板、
丸い物の長さを測っているところです。

ぴたり賞目指して、
正確に測れたかな?
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風の力(3年生)

6月18日(金)

理科では、
「風やゴムの力」の学習に取り組んでいます。

帆掛け車を作り、
うちわで扇いで、
どう進むのか試してみました。

「強く扇ぐと、遠くまで行くよ。」
「帆にしっかり風を当てると、
速く進むよ。」

次は、気づきを元に、
風の強さによって、
帆掛け車が動く距離を調べてみます。
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総合的な学習の時間(3年生)

6月18日(金)

総合的な学習の時間では、
学校にどんな木があるのか調べています。

なぜ、
こんなにたくさんの木が植えられているのかな?

そんな疑問から、
学校が地域のどんな思いから作られたのか、
気づいていけたらなと考えています。
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モンシロチョウ(3年生)

6月18日(金)

理科の学習で、
幼虫から育てていたモンシロチョウが、
サナギ、そして、成虫になりました。

「元気でね!」
暑い日が続いてますが、
元気に飛び立ってくれました。

また、卵を産みに来てくれるといいですね。
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育っています!(3年生)

6月17日(木)

種から育てた、
ホウセンカとヒマワリが、
葉を増やしています。

みるみる、茎も太くなり、
一日一日、成長が目覚ましいです。

これから、どう大きくなるのか、
観察していきます。
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あの日あの時の気もち2(3年生)

6月11日(金)

図工の学習で、
今までの経験を振り返り、
気持ちが動いたその瞬間を絵に表す、
「あの日あの時の気もち」の学習に取り組んでいます。

描きたい物を重ねて画面に配置したり、
色を薄く塗り重ねて濃くしていったり、
工夫をしながら取り組んでいます。

どんな作品になるのか、本当に楽しみです。
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あの日あの時の気もち(3年生)

6月11日(金)

図工の学習で、
今までの経験を振り返り、
気持ちが動いたその瞬間を絵に表す、
「あの日あの時の気もち」の学習に取り組んでいます。

「あさりを初めて食べた時の気持ちを表したい。」
「ハムスターとさようならをした時の気持ちを
表したい。」

子ども達それぞれの経験がいきた作品になりそうです。
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花壇の水やり(3年生)

6月11日(金)

葉が5〜6枚出てきたホウセンカを、
花壇に植え替えました。

理科係さんを中心に、
朝と、大休憩の時間に、
水やりをしてくれています。

梅雨だというのに、
晴れの日が続いている今日この頃ですが、
しっかり水やりをしてくれるおかげで、
元気に育っています。
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避難訓練(3年生)

6月11日(金)

火災の避難訓練がありました。

3年生の教室と同じ階にある
家庭科室からの出火という設定で、
避難訓練が行われました。

「お・は・し・も」の約束を守って、
子どもたちは、真剣に訓練に参加しました。
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植物の体のつくり(3年生)

6月11日(金)

理科では、
ホウセンカの体のつくりを学習しました。

葉が5〜6枚出てきたので、
優しく根を掘り起こし、
水で洗って、
観察しました。

他に、セイタカアワダチソウや、
ネコジャラシ、
ハルジオンなどの植物の体のつくりも
観察しました。

「どの植物も、形や色はちがっても、
根、茎、葉があって、同じだね。」

そんな気づきを導き出した子どもたちです。
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リコーダーの指使い(3年生)

6月11日(金)

新型コロナウイルス感染防止対策として、
音楽の授業では、
リコーダーを吹くことができません。

マスクをして、
指使いだけ、練習しています。

土日はリコーダーの練習が宿題に出ています。
家では、思いっきりリコーダーが吹けるので、
楽しみにしている子ども達です。
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3桁の筆算(3年生)

6月11日(金)

算数では、3桁の筆算を学習しています。

引き算で難しいのは、
引かれる数の十の位が0のとき。

筆算のやり方を機械的に覚えるだけでなく、
なぜそういったやり方になるのか、
説明しているところです。

位取り板の図を使ったり、
文章で説明したり、
自分で説明できるように一人ひとりが
がんばっています。
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アゲハさん、またね(3年生)

6月11日(金)

アゲハチョウの幼虫が、
無事にアゲハチョウになりました。

サナギの色が変わっているのを見つけて
給食が終わったころには…

立派なアゲハチョウの成虫になっていました!
みんなで放し、
「またねー!」
と声をかけました。
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行事予定
7/2 色覚検査(5年希望者) スクールカウンセリング
7/5 色覚検査(4年希望者) 口座振替日
7/6 色覚検査(1年希望者)
7/7 色覚検査(1年希望者)
7/8 クラブ活動(6年卒業アルバム写真撮影)
広島市立五日市東小学校
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