ステーショナリー（4年生）
１０月１９日（月）
Do you have〜？
外国語の時間には、
身の回りの文房具を英語で言ったり、
文房具がいくつあるか尋ねたりしています。
今日は、文房具カードを使い、
セットを作って、友達と紹介し合いました。
【4年生】 2020-10-20 21:37 up! *
体育参観日(1年生)
１０月１９日
今日は待ちに待った体育参観日でした。
今日まで子どもたちは一生懸命練習をしてきました。
朝、教室に入ってくる表情から緊張やワクワクした気持ちが伝わってきました。
本番は大成功！
かけっこもダンスも立派にやり遂げました。とてもかっこよくて、改めて成長を感じられた日になりました。
子どもたちもやり切った気持ちでいっぱいでした。
ご観覧いただいたみなさま、本日はお忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。
【1年生】 2020-10-20 16:25 up!
いよいよ今週です〜体育参観日に向けて〜（６年生）
１０月１９日（月）
今日は、学年で練習をしました。
６時間目で、まだまだ暑い中でしたが、
頑張っていました。
細かな動きやタイミングなど、
よりよくなるように修正しながら
練習していました。
【6年生】 2020-10-19 22:30 up!
エプロンの製作（６年生）
家庭科「楽しくソーイング」の学習で、
エプロンの製作が始まりました。
この日は、大きさを決めて布を裁ち、
ミシンで縫うところの、しつけをしていました。
完成が楽しみです。
【6年生】 2020-10-19 22:29 up!
３、４年合同練習（4年生）
１０月１６日（金）
来週は、体育参観日です！
鳴子ダンス「よさこい２０２０」も
仕上がってきています！
今週は３年生、４年生合同練習を行いました。
初めて、お互いのダンスを見て、
「鳴子の音がそろっている！」
「クラスごとに踊るところが、かっこいい！」
などなど、良い所を見つけ合いました。
来週の本番が、楽しみです。
【4年生】 2020-10-19 22:29 up!
とじこめた空気と水（4年生）
１０月１６日（金）
理科では、
「とじこめた空気と水」の学習をしています。
（空気鉄砲の）筒の中に、
空気や水を閉じ込めると、
玉は勢い良く飛び出すのか？
子ども達は、
夢中になって実験に取り組みました。
空気と水では、
玉の飛び出し方が全く違い、
「なぜなのかな？」
という疑問が、子ども達の中に湧き起こりました。
立てた仮説を基に、
次の実験に取り組みます！
【4年生】 2020-10-19 22:28 up!
東小合唱クラブの合唱動画がＮＨＫのホームページに載りました。
今年度の五日市東小学校合唱クラブ活動紹介
７月から、歌うことが大好きな子どもたちが集まり、感染症対策をとりながら、少しずつ活動しています。
今年度は、毎年目標にしていたNHKの合唱コンクールが中止になり、とても残念ではありましたが、その代わりとしてＮＨＫのＮコンのホームページに合唱動画を投稿する企画に参加しました。
下のURLから、子どもたちの合唱をお聴きください。
広島県 広島市立五日市南小学校| みんなのハモリ場かたり場 | Ｎコン2020 | NHK
Ｎコンのホームページでは、各校にメッセージも送れるようになっております。
ぜひ、合唱クラブの合唱の感想を書き込んでください。
よろしくお願いします。
【お知らせ】 2020-10-16 20:18 up!
ヘチマの種ができました（4年生）
１０月１６日（金）
５月の中旬に植えたヘチマも、
ついに種が出来ました。
乾燥した実は、振ってみると、
カラカラ、ザザーッと音がします。
「波の音だ！」
と、子ども達はびっくり！
実の先端は、少しの衝撃で外れ、
中から一気に種が出てきました。
種の数を数えてみると…
なんと、２５０個！
来年の４年生へのプレゼントができました。
【4年生】 2020-10-16 20:00 up! *
おはなしかあさん（4年生）
１０月１６日（金）
おはなしかあさんの皆さんが、
コロナ禍の中でも、
子ども達に絵本の楽しさを届けてくださいました！
今日は、昼休憩に、
家庭科室での本の読み聞かせとなりました。
お話好きな４年生も、家庭科室に集まりました。
読書の秋です。
いろんな本に出会いたいですね。
【4年生】 2020-10-16 20:00 up! *
秋のサクラ（4年生）
１０月９日（金）
夕方は、あっという間に日が暮れ、
秋を感じる今日この頃です。
理科で、春、夏と観察してきた学校のサクラも、
少しずつ色付いてきました。
「赤い葉もあるよ。」
「落ちている葉は、黄色や赤だよ。」
秋が深まるにつれ、どうなるのか…
まだまだ、サクラの観察は続きます。
【4年生】 2020-10-16 19:59 up!
国語科 「ことばあそびをしよう」（2年生）
今、国語科で「ことばあそびをしよう」という学習をしています。
あいうえお作文を作ったり、数えことばを声に出して楽しんだりしています。
また、子どもたちにとって馴染みのない「ゐ」や「ゑ」が使われている「いろはうた」を読んで、古くから伝わるものに親しんでいます。
【2年生】 2020-10-16 19:24 up!
委員会活動（５年生）
６年生と協力して、委員会活動を
頑張っています。
５年生としては初めての委員会活動でしたが、
すっかり活動にも慣れて、
進んで活動をしています。
写真は、栽培委員会と飼育委員会の活動です。
【5年生】 2020-10-16 19:18 up! *
委員会活動（６年生）
毎日、休憩時間などに、５年生と協力して、
活動しています。
５・６年生のおかげで、学校が楽しく
すてきなものになっています。
写真は、放送委員会と図書委員会の活動です。
【6年生】 2020-10-16 19:17 up! *
高学年合同練習（５年生）
１０月１６日（金）
体育参観に向けて、
５・６年生合同で練習を行いました。
先週、６年生に表現を教えてもらい、
その後、学年で一生懸命に練習をしてきました。
短い期間でしたが、よく覚えていました。
素早く移動する姿もすてきでした。
【5年生】 2020-10-16 19:16 up!
高学年合同練習（６年生）
１０月１６日（金）
体育参観日に向けて、
５・６年生合同で練習を行いました。
活動の流れや移動方法を確認し、
最後に表現を合わせました。
細かな動きまでよく表現できていました。
さすが６年生です。
【6年生】 2020-10-16 19:15 up!
国語（６年生）
国語科「みんなで楽しく過ごすために」では、
話し合いの仕方を学んでいます。
目的や条件に応じて、計画的に話し合うことを
目標にしています。
１年生との交流でどんな遊びをしたらよいかについて、
目的や条件をはっきりさせ、
進行計画を立てながら、話し合いを行っています。
【6年生】 2020-10-15 22:10 up!
アミアミアミーゴ（６年生）
図画工作科「アミアミアミーゴ」では、
紙バンドや水引を使い、織る、編む、組むなどの
伝統的な技法を使って、生活で使える物を作る
学習をしました。
用途を考え、出来上がりの形を想像し、
バンドの組み方など、様々な工夫をし、
すてきな作品がたくさんできました。
【6年生】 2020-10-14 19:45 up!
We all live on the Earth.（６年生）
１０月１４日（水）
英語は、今日から新しい学習に入りました。
今回のユニットの学習は、
地球に暮らす生き物について考え、
そのつながりを発表することを目標にしています。
生き物のすみかや食べる物などを、
歌「We all live together.」やチャンツで
声に出してみたり、
映像を見ながら話している内容を
聞き取ったりしました。
初めての学習でしたが、
既習の言葉もたくさん出てきて、
声に出したり聞き取ったりすることができていました。
【6年生】 2020-10-14 17:01 up!
そろばんの学習(4年生)
算数では、そろばんを使って学習しました。
3年生の復習から始めます。
「64を入れて」
「23を足します。五だまを使うよ。」
次は4年生の問題。
小数や大きな数で計算します。
ドリルで練習すると、
パチパチパチと
リズムの良い音が聞こえます。
「○○さんすごい！」
「指の動きが速い！」
上手な友達の姿に
みんなが見惚れました。
「ぼくも頑張ろうっ。」
今度はゆっくりだけど
たくさんの音が聞こえてきました。
パチ、パチ、パチ
【4年生】 2020-10-14 16:57 up!
体育科の学習「表現」（６年生）
１０月１４日（水）
今日も体育参観日に向けて、
表現「ソーラン」の練習を頑張っています。
今日は、隊形移動を取り入れて練習をしました。
少しずつ完成に近づいています。
【6年生】 2020-10-14 16:52 up!
