担任も教育研究会で、一日教室を留守にすることがあります。
同学年だったり、他の教員が補教に入るのですが、たまたまこのクラスに入ると、びっくりです。
全員が集中して図工をしていました。多色刷り版画の下絵だそうです。
担任は一人一人にすごい準備をして出たようです。

黒板には「めあて：けがなく、笑顔で、SA（スペシャルA)の道をめざす！」と書かれており、今日の一日の指示がぎっしり書かれています。
４年生になると、自主的に自治的に、このようにできるようになるのだからすごいです。
しかし、偶然できたのではなくて、担任の指導と子ども達の自覚の賜物でしょう。
立派です。

音楽会の時、ピアノを見るとこのように書いてありました。

　　贈　PTA（ベルマーク）
　　明治１００年（１９６８）
　
このピアノが寄贈されて約５０年です。（正確には４９年）
明治１００年という記載にも当時のPTAの方の思いを感じます。
当時の保護者の皆さんがベルマークを集めて、学校にピアノを寄贈してくださった。
この事実におどろきました。
その当時、ベルマークを集めた保護者の方が３０才として、現在８０才です。
その当時のことをお聴きしたいです。ご存知の方は、校長までお電話ください。　
　　　（五日市小学校　０８２−９２１−３２８８）

音を磨くことは心を磨くことであるという言葉があります。
音楽のすばらしさは、一つ一つちがう音色が一つにまとまると，美しいハーモニーを作り出すことができるということです。
五日市小学校では、音楽会の成功という目標に向けて、全校児童、全教員が心を一つに取り組んできました。
音楽性の向上だけでなく、表情や立ち姿、心の持ちようまで鍛えてきました。
子どもたちはよく応えてくれたと思います。
特に、最後の一週間の集中力はすばらしいものでした。
今日のような大きな行事を節目として、子どもたちはぐんとのびるように実感しています。
これも、聴きにきてくださった皆さまやご家庭でのご支援のおかげと思います。

ほとんどの皆さまが最後まで全学年を通して聴いてくださったようです。
小学校生活の学びの系統性や、成長の過程を見ていただけたのではと思います。
何よりも、今日までの練習の過程でがんばったことは、確かな成長につながったことでしょう。本当にありがとうございました。

五日市小学校の良い子の皆さん，今日は本当によく頑張りました。

６年生は，さすが最高学年の発表でした。
この音楽会では，一番高いレベルの発表を求められていたので，かなりのプレッシャーを感じていたのではないでしょうか。
今日の「翼を抱いて」の合唱は，希望をもって生きようという思いを，鳥が羽ばたく様子をイメージしてつくられた曲です。
みんなの夢が未来へ羽ばたくように，6年生が心をひとつにして歌いました。

「シングシングシング」は，映画「スウィングガールズ」で取り上げられ大ヒットした曲です。
複雑に絡み合うメロディーと打楽器のリズムを何度も何度も練習し，ついに本番！
小学校最後の音楽会にふさわしい，キレのあるカッコいい五小６年の演奏でした。
６年生の演奏と手拍子で、会場の人の心が一つになって盛り上がりました。
６年生の立派な姿に，下学年のみなさんは「あこがれ」の気持ちを持ったと思います。
すばらしい演奏を聞かせてくれて本当にありがとう。

５年生は，来年度のリーダーにふさわしい歌声でした。
「３６５日の紙飛行機」の二部合唱は、５年生の前向きで爽やかな気持ちが，伝わってくるように思いました。
担任の先生がいないときでも自主的に練習するなど、さすが高学年と思い、うれしく思いました。
「彼こそが海賊」は，テンポが良く，音が揃って迫力があり，エネルギーを感じました。８分の６拍子のリズムはむずかしいでしょうに、よくリズムもそろっていたと思いました。５年生全員の力に感動しました。

４年生の１曲目は、合唱「明日を信じて」です。
４年生は，さすがに落ち着いた歌声を聞かせてくれました。
この曲は，６年生の音楽の教科書に取り上げられている曲で，少しレベルの高い曲に挑戦しました。
「みんなつながっている」「今を大切に生きよう」という歌詞にこめられた思いが伝わるように，大切に歌おうとがんばりました。

２曲目の「世界にひとつだけの花」は，２００３年に大ヒットし，今でも年齢を問わず多くの人に愛される曲です。
「ナンバーワンよりオンリーワン」の歌詞のように，一人ひとりが輝けるように演奏をがんばりました。
これからもオンリーワンをめざして、自分の得意なことを伸ばしていってほしいと思います。

１曲目の「夢見るジャンプ」は、大きな夢に向かって、
おもいっきりジャンプしたい気持ちがこめられた歌です。
元気いっぱいの３年生がみんなで楽しく歌いました。

２曲目の「ブラックホール」「レッツゴーソーレ」は、どちらもテンポのよい曲です。
リズムに乗って、心地よくリコーダーの音色を響かせました。
４月から取り組んだリコーダーも、とても上手になったことがわかりました。
リコーダーもうまくふけるようになるには、練習をたくさんしたことでしょう。
何事にも練習や努力は欠かせません。
これからも、努力をおこたらない３年生でいてほしいと思います。

２年生の歌「うちゅうじんにあえたら」
この曲は、ロケットに乗って宇宙人に会って話をするというとても楽しい歌です。
リズムに乗って元気いっぱいに歌いました。

「美女と野獣」は，今年公開された映画の主題歌です。ロマンティックで美しいメロディーをけんばんハーモニカで演奏しました。とても素敵な演奏になりました。

１年生にとっては、初めての音楽会。
「緊張しませんでしたか？」とたずねると、「ぜんぜん！」と返事がもどってきました。
たくさん練習しましたからね。
合奏・歌「それいけカープ」は，すごいパワーでした。
これで来年もカープ優勝まちがいなしです。

歌「ぼくがさかせる花」
素直な声で歌う１年生は、とてもかわいらしかったです。
歌詞のように、みなさんが自分の花をたくさん咲かせていきましょう。

なわとびの３年生です。担任の先生も自分のクラスの遊びに入ります。
校庭の通称「３本木」のクスノキ・イチョウ・クヌギもすっかり様子が変わりました。
早いもので、明日から１２月です。
インフルエンザにかかった子が９月に一人おりましたが、幸いなことに、それ以降、一人もでていましせん。

６年生と１年生はすっかり仲良しです。
五小っ子タイムの木曜日は、いつも６年生が教室まで迎えに行きます。
何をして遊ぼうかと相談するグループもあります。
ブランコやのぼり棒、うんていなど固定遊具がある場所には、６年１年のペアでいっぱいでした。

３年生が１・２校時と３・４校時の二つに分かれて、２学級ずつ見学に行かせていただきました。
学区にある五日市駅です。
そばにあり、通ることはあるけれど、よく知らない。
今日はいろいろな疑問に駅長さん、助役さんなどに施設を見学させていただきました。

３年生の総合では「福祉」を学んでいます。
バリアフリーのための施設の様子を教えてくださいました。
子ども達はどんな感想をもったでしょうか。
教室での学びの確認が楽しみです。

１２月１３日には盲導犬ユーザーの方に来ていただき学習も予定しています。

音楽会もいよいよ明後日になりました。
どの学年も仕上げ練習に入っています。

１年生は　うた「うちゅうじんにあえたら」・がっそう「美女と野獣」を発表します。

１曲目の「うちゅうじんにあえたら」は，ロケットに乗って宇宙人に会って話をするというとても楽しい歌です。
リズムに乗って元気いっぱいに歌います。
２曲目の「美女と野獣」は，今年公開された映画の主題歌です。
ロマンティックで美しいメロディーをけんばんハーモニカで演奏します。
どうぞ楽しみにしておいてください。

いろいろな描画材を使って描きました。
何の物語かよくわかりますね。
子どもの頃に読んだなあと懐かしさを感じます。
子ども達の大好きな物語なんだそうです。
そして、どの作品も人物の「目」から、その登場人物の気持ちが伝わってくるようです。

４年５組では、ザリガニの赤ちゃんが誕生し、スクスク成長しています。
共食いをしないように、１〜２匹ずつカップに分けてお世話しています。
カップは教室の後ろに並べてありますが、すごい数です。
大きく育てばいいですね。

　今から１２年前の１１月２２日、当時、広島市安芸区の矢野西小学校の１年生だった木下あいりさんが下校中に連れ去られ、尊い命を奪われるという悲しい事件が起きました。

　そのことを忘れないために、広島市では毎月２２日を「子ども安全の日」としています。特に命日である１１月２２日は、登下校を見守るボランティアの方々へ感謝の気持ちを表す行事をもっています。五日市小学校では一日早く実施いたしました。

　五日市小学校では、「ウォーキングボランティア」と称しています。
本日は、１４名の方が来てくださいました。
毎日お世話になっている皆様が来て下さいました。
雨の日も、風の日も、寒い日も、皆さんの安全を見守ってくださっているのです。
　子ども達に、その方々のお気持ちをしっかりと受け止めてほしいと思っています。
　保護者の皆さまもこういう活動を地道に続けてくださっている方々のことを知っていただき、お子様に感謝する気持ちを伝えてやっていただきたいと思います。
　PTAから毎年感謝の品が贈られています。今年はレッグウォーマーでした。
　４年生も手紙を書いてその代表が、感謝の品とともに手渡しました。
　全校児童を代表して、６年生の男子児童が感謝の気持ちを述べました。感謝の気持ちとともに、自分達も交通ルールを守ることと挨拶をすることを続けようという話をしてくれました。大変立派に代表を務めました。

　ウォーキングボランティアの皆さん。本当にございます。
これからも、お世話になりますが、お体に気をつけられて、見守りをよろしくお願いします。

　４年生では，議題を決めて，自分の役割を意識して話し合いを上手にする学習をしていました。
　もうすぐ高学年になりますが，話し合いが上手にできると学級活動，委員会活動，クラブ活動など様々な活動がより良いものになります。
また，遊ぶときも同様です。お互いの意見をよく聞いてなかよく遊ぶことができれば友達とたくさんの楽しい時間を過ごすことができます。
良い話し合いの力を身に付けてくださいね。

　本日，不審者対応避難訓練を行いました。
　職員の声かけにきちんと答えない不審な人物が中庭辺りにいて大声を出しているという設定でした。児童は，教室を施錠して静かに身を潜めたり，安全が確保され体育館に移動する際にも落ち着いて，おさない・走らない・しゃべらないの約束を守ったりすることができました。
　その後は，地域学校安全指導員の長澤さんより元警察官としての視点からの児童に気を付けてほしい４つのことについてのお話がありました。

１　みんなと同じ時刻に登下校する
２　チャイムを守り，みんなといっしょに集団行動をする
３　先生のお話を普段から，ちゃんと聞く
４　避難するとき，行動するときは，先生のお話，放送をよく聞きまわり　の様子をきちんと自分で確かめる

この４つを守ることは自分や友達を守ることにつながるというお話でした。大阪の池田小学校や広島市で起こった事件の話も聞きました。
　今日の訓練やお話を生かして，自分の身をしっかり守ることができるようにいざという時の対応を考えておきたいですね。

「黄熱病との闘い」という道徳読み物資料を使って学習しました。
黄熱病ですから、野口英世です。

次のような視点で深めていきました。
１　世界的な医学者になっているにもかかわらず、自分を情けなく思っている英世は、どのような思いからか？
２　フレスキナー所長の反対を押し切ってまでもアフリカに向かう英世は、どのようなことを考えていたのだろう。
３　支えてくれる人に感謝の気持ちを示すとはどういうことなのか、野口英世から学んだことを書く。

４年　合唱「明日を信じて」合奏「世界にひとつだけの花」

「明日を信じて」は，６年生の音楽の教科書に取り上げられている曲で，少しレベルの高い曲に挑戦します。
歌詞にこめられた思いが伝わるように，大切に歌います。
「世界にひとつだけの花」は，２００３年に大ヒットし，今でも年齢を問わず多くの人に愛される曲です。
「ナンバーワンよりオンリーワン」の歌詞のように，一人ひとりが輝けるように演奏します。