本校は算数科の授業研究を全教員で取り組んでいます。
授業研究会３回目は３年生です。
今日は、３年１組で事前授業がありました。
教育実習生もちょうど３名来ており、授業観察に参加しました。
３年生は５学級。
５名の担任が共同研究をしながら、指導案の事前検証を実施し、全校授業研に臨みます。

学校歯科医の兼池先生に毎年きていただいています。
兼池先生から講話をしていただいた後、水道の近い教室で染色してもらいます。
磨き残しがどこにあるか分かるので、それを鏡を見ながら記録していきます。
６年間で１回、４年生でこの学習をします。
８０２０運動というのがあります。
８０才の時に２０本、歯があるように大切にしていくということです。

夏休みが明けてすぐなのですが、指導第一課鬼頭指導主事の学校訪問がありました。
すべての学級の学習の様子を観察いていただきました。
・大変落ち着いて学習していること。
・ノートを丁寧にとっており、字が美しい。
・教室環境も整然とされている。
また、先生達の指導もしっかりされていると、いろいろな視点からほめていただきました。

中庭に大きな栗の木が1本。雨が降る度に、栗の実が落ちてきます。

中庭の花壇で、3年生が、草花の夏の間の変化の様子について観察していました。
ホウセンカの種のはじけて飛ぶのをおもしろがっていました。
ヒマワリはすっかり花の時期が終わり、種が育ちつつあります。