理科「ものの燃え方」の単元の導入です。
今日は教室で行っていました。
はじめは「燃える」経験を出し合いました。
最近は電磁調理器の普及で、直火で料理する経験が少なくなっているようです。
ねらいが明確です。
「燃える時に必要なものは何か考えよう。」
教師示範の燃焼実験を見せる中、予想的中？？子どもから歓声があがりました。