坂道にヒーヒー言いながら登りました。

中野うどん学校で，手打ちうどん作りを体験しました。
真剣に取り組んだようです。
作ったうどんをその場で食することができました。
また，お土産として持ち帰ることができます。
但し，１１月６日のうちに食べきるようにとのことです。

中野うどん学校では、小麦粉をしっかりこねて、踏んでうどんのコシを出しました。
その後自分たちがのばして切ったうどんを食べることができました。
少し太い麺や短い麺もありましたが、楽しくおいしくいただきました。

　水槽を上から見たり，横から見たり，いろいろな角度から四国にゆかりのある生き物の様子を見ることができます。

石垣の高さなどの日本一を誇る丸亀城にて記念撮影と見学です。

四国水族館を後にし，次は丸亀城へ向かいます。

　リモート学習の際に飼育が難しい生き物として紹介していただいたクラゲのゾーンは綺麗にライトアップされていました。

もうすぐイルカショーが始まります。

待ち遠しい・・・！

↑　買い物グループ

↓　見学グループ

　バスの移動中では、香川でなぜうどんが作られるようになったのかなど、郷土の話を教えていただきながら移動しています。

丸亀城見学の予定でしたが，変更し先に四国水族館へ行くことになりました。
買い物から始まるグループや，館内の見学から始まるグループなど，密を避けながら行動しています。グループごとに時間を調整しながら過ごしています。

　大きな荷物をバスに積み込み，少し身軽になって出発です。みんなバスの中から笑顔で手を振ってくれました。

　１１月５日（木）晴天の下，６年生が修学旅行に出発しました。今季一番の冷え込みでしたが，皆元気に出発式を行い，高松に向けて出発しました。

今日は，６年生が前回のレオマワールドに続き，修学旅行でも訪れる四国水族館の方とキャリア教育「働くこと」についてリモート授業を行いました。
今年の6月にオープンしたばかりの水族館で，職員の方が何を大切にし，どのような仕事をされているのか，また，生き物がどのように輸送されているのかなど，動画を交えながら分かりやすく教えていただきました。子どもたちが事前に考えた質問からも，子どもたちの「働くこと」に対しての意識の高さを感じるとともに，一つ一つの質問に丁寧に答えてくださった四国水族館の方にも感謝です。

　昨日のリモート授業に続き，今日は５年生がマツダ自動車工場とリモート工場見学を行いました。
　テレビ画面越しにクイズを考え，子どもたちの予想を超えた答えに，時折「え〜！？」という歓声が沸いていました。工場の敷地はマツダスタジアム９７個分であることや，工場内にはたくさんの施設があり，まるで一つの町のようになっていることなど，興味を惹かれるお話をたくさんいただきました。
　工場で実際に働かれている方のお話を聞くことによって，社会科の「くらしを支える工業生産」の学習がより深まりそうです。