国語科では，仮名の由来について学習しました。
　もともと，文字をもたなかった日本人が，中国の漢字を利用して，形を崩して生まれたものであることが分かりました。
　「於和利」を仮名にして読める人？と尋ねて，授業終了しました。みんなよくできました。

　道徳科では，ナイチンゲールの生き方を通して，真実を追求することの価値について学習をしました。
　人のために生きる姿や，その生き方が変えたものについて考えました。　

　図画工作科では，紙皿のような厚紙２枚をつなげて，ころがしてその模様を楽しむ作品を作っています。
　「○○の刃」の模様が作りたくて，一生懸命小さなパーツを張り付けたり，たくさんの色紙で虹を表したり・・・一人一人の思いがあふれています。

　国語科では，説明文を学習しています。
　全文を読んで，初めの感想を書きました。
　初めて知って驚いたことや，不思議に思ったことなど，自分の思いをしっかり文章に表せるようになりました。

　図画工作科では，ステンシル版画に取り組みました。生き物と遊ぶ様子を描くことになったので，まずは，好きな生き物を選んで下絵を描きました。
　すでに力作です。

　１０日間の冬休みが明けて，今日から学校再開。子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　テレビでの全校朝会では，「丑（うし）」についてと，今年の目標について話をしました。
　五日市小学校の先生たちの目標は「かしこく　すなおに　元気よく　伸びる」子どもを育てることです。
　そこで，具体的にどんな子どもに育ってほしいかを伝え，その中から一つでも目標にしてほしいと投げかけました。
　新たな気持ちでまたスタートです。子どもたちのやる気に応えられるよう，残り３か月の指導に努めてまいります。